近日，一篇題為《這個(gè)班真牛 全班27人全被國外名校錄取》的新聞報(bào)道迅速躥紅網(wǎng)絡(luò)，搜索“史上最牛班”可查到近2000萬條報(bào)道。文中提到，四川省成都市的石室中學(xué)劍橋國際高中課程實(shí)驗(yàn)班(下稱劍橋班)被稱為“史上最牛班”，全班27人全部被英美等國的名校錄取。
石室中學(xué)劍橋班的同學(xué)告訴記者，他們從高二就沒了體育課，課程設(shè)置和教學(xué)方式就是一種針對(duì)外國名牌大學(xué)的應(yīng)試教育。
教育專家質(zhì)疑，“最牛班”不過是把高考應(yīng)試教育改成了留學(xué)應(yīng)試教育。
揭秘最牛班·選拔
面試+筆試還要測(cè)智商
劍橋班的趙思家同時(shí)收到了英國帝國理工學(xué)院倫敦大學(xué)學(xué)院和美國加州大學(xué)戴維斯分校等多所外國名牌大學(xué)的錄取通知書，她也是劍橋班收到錄取通知書最多的學(xué)生。
“石室中學(xué)錄取我的時(shí)候，參考了一下我的中考成績(jī)，我中考時(shí)的成績(jī)還不錯(cuò)。但他們還要求面試，同時(shí)也要進(jìn)行筆試，做數(shù)學(xué)英語題，還做了一些測(cè) IQ(智商)的題。”趙思家接受法晚記者電話采訪時(shí)說。
“入選劍橋班，要經(jīng)過一個(gè)考試和面試。面試時(shí)也很簡(jiǎn)單，聊了些關(guān)于自己的狀態(tài)意向，還有為什么要來這里等等這些問題?！北挥蹏砉W(xué)院電子電氣工程專業(yè)錄取的尹聞博告訴記者。
揭秘最牛班·課程
不設(shè)體育課用英版教材
據(jù)記者了解，劍橋班的老師全部是外教，完全是按照國外大學(xué)的要求有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。課程和普通高中也完全不同，學(xué)生可以自主選擇感興趣的課程。還有一點(diǎn)最大的區(qū)別是，他們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)高數(shù)商業(yè)和經(jīng)濟(jì)課程。
趙思家告訴記者：“平時(shí)我們的學(xué)習(xí)是針對(duì)國外的一些名牌大學(xué)的要求來進(jìn)行，從高二開始，就完全是外教?！?/P>
“我們的教材是從英國拿過來的全英文版，因?yàn)槭前凑账麄兊恼n程標(biāo)準(zhǔn)，所以我們用的也是他們的書?！币劜┱f。
“除了學(xué)好開設(shè)的課程外，還要和那邊學(xué)校的老師進(jìn)行很好的溝通，因?yàn)樵谏暾?qǐng)大學(xué)的同時(shí)要得到老師的認(rèn)可，不然的話就算成績(jī)?cè)俸么髮W(xué)也不會(huì)要的。”另一位被國外某大學(xué)錄取的劍橋班學(xué)生告訴記者。
“我們沒有體育課，這點(diǎn)不太好。(不過)學(xué)校應(yīng)試嘛，體育在考國外大學(xué)時(shí)不考，也就不開了?！壁w思家說。
對(duì)此，國際部的倪主任接受法晚記者采訪時(shí)說：“高一時(shí)安排了體育課，高二因課程沒有特別安排體育課，但學(xué)生仍然有活動(dòng)時(shí)間。另外，每年也安排學(xué)生參加小運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?/P>
揭秘最牛班·教學(xué)
一天兩節(jié)課也得寫作業(yè)
據(jù)趙思家介紹，在學(xué)習(xí)過程中很少按部就班，對(duì)書的依賴性比較小，老師都是圍繞教學(xué)大綱來講，教學(xué)大綱也完全是按照國外學(xué)校的要求設(shè)計(jì)的。在他們的課桌上，只有一個(gè)筆記本。
“我們不像其他學(xué)校的學(xué)生那樣每天要學(xué)到晚上12點(diǎn)甚至凌晨1點(diǎn)，早上6點(diǎn)又要起床。我們會(huì)把筆記和老師說的話記下來，有時(shí)候一天只需要上兩節(jié)課，但效率比較高?！币劜┱f。
另一位劍橋班的學(xué)生告訴記者：“(劍橋班)跟普通的高中生沒有什么不同，該寫作業(yè)還是得寫作業(yè)，做練習(xí)題時(shí)還是要做練習(xí)題?！?/P>
之所以現(xiàn)在讓外界感覺很“神秘”，劍橋班的很多學(xué)生認(rèn)為是“外界不太了解我們的教學(xué)方式，其實(shí)就是一種針對(duì)外國名牌大學(xué)的應(yīng)試教育”。
揭秘最牛班·故事
高考太“危險(xiǎn)”所以選留學(xué)
趙思家告訴記者，以前她從來沒有想過要留學(xué)，“那時(shí)我覺得以我平時(shí)的努力程度，會(huì)考一個(gè)不錯(cuò)的國內(nèi)大學(xué)，但兩三天的高考就定了一個(gè)人一生的命運(yùn)，我覺得這樣比較危險(xiǎn)，如果那兩天狀態(tài)不好，那豈不是很虧?！?/P>
“但相對(duì)來說國外的大學(xué)，決定性考試是分成20多次，今天考了兩個(gè)小時(shí)，過幾天又考一個(gè)小時(shí)，可能今天的狀態(tài)不好，但我下一次考試時(shí)狀態(tài)比較好的話又會(huì)將分拉上來，對(duì)總成績(jī)的影響會(huì)降低一些?！彼f。
趙思家告訴記者，僅在高三一年中，就參加了21場(chǎng)考試，其中還有要求在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作的。而這些成績(jī)都會(huì)被記錄到總成績(jī)中，作為申請(qǐng)外國學(xué)校的依據(jù)。
這是另一種應(yīng)試教育
揭秘最牛班·說法
“‘史上最牛班’其實(shí)就是將一種應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向另一種應(yīng)試教育?！睂＜抑赋?。
專家表示：其實(shí)在重慶上海廣東杭州等地也有類似的學(xué)校，課程設(shè)置完全按國外的來進(jìn)行，從應(yīng)試中國的高考轉(zhuǎn)向應(yīng)試外國的高考。中國的高考本身過于單一，用一個(gè)尺度來衡量所有的學(xué)生，這有很大的問題。
社會(huì)需要“新高考”，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略需要“新高考”，新高考是尊重考生的自主成長發(fā)展需要，尊重學(xué)校的自主選擇權(quán)。
專家指出，很多到國外去上學(xué)的人回國的可能性不大，這就造成人才的流失。中國教育怎么應(yīng)對(duì)這樣一種形勢(shì)，那就必需進(jìn)行教育改革，特別是高考制度改革和高等教育改革，唯有這樣才能應(yīng)對(duì)這種情況的擴(kuò)大。
專家強(qiáng)調(diào)，如此下去，人力資源強(qiáng)國將遙遙無期，因此，在高考成為被選擇對(duì)象的時(shí)候，對(duì)高考自身的改革便顯得刻不容緩。
石室中學(xué)劍橋班今年錄取結(jié)果
姓名 錄取大學(xué)(學(xué)校在該國排名)趙思家 英國帝國理工學(xué)院(第3名)倫敦大學(xué)學(xué)院(第5名)美國加州大學(xué)戴維斯分校(第44名)曹蔚 英國帝國理工學(xué)院(第3名)
潘歆德苓英國布里斯托大學(xué)(第10名)
英國帝國理工學(xué)院(第3名)邁阿密大學(xué)牛津分校(第66名)彭琬馨 英國帝國理工學(xué)院(第3名)劉怡巧 英國帝國理工學(xué)院(第3名)張明翰 倫敦大學(xué)學(xué)院(第5名)
英國帝國理工學(xué)院(第3名)朱思學(xué) 曼徹斯特大學(xué)(第24名)鄭博文 倫敦大學(xué)學(xué)院(第5名)
羅曉 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)(第21名)尹聞博 英國帝國理工學(xué)院(第3名)葛招華 愛丁堡大學(xué)(第14名)
邁阿密大學(xué)牛津分校(第66名)郭夢(mèng)雅 英國南安普頓大學(xué)(第15名)彭秋 謝菲爾德大學(xué)(第18名)
吳妮蓉 倫敦大學(xué)學(xué)院(第5名)
英國帝國理工學(xué)院(第3名)王璇 諾丁漢大學(xué)(第20名)
韓冬霓 曼徹斯特大學(xué)(第24名)衡星 印第安納大學(xué)伯明頓分校(第71名)丹佛大學(xué)(第89名)謝學(xué)勤 堪薩斯大學(xué)(第89名)黃敏 俄勒岡大學(xué)(第108名)芮陶 亨瑞克斯學(xué)院(第80名)邢樂天 拉夫堡大學(xué)(第17名)練蘇黎 內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校(第89名)徐月萌 埃默里大學(xué)(第17名)
劉丹明 加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(第4名)宋博 諾丁漢大學(xué)(第20名)
魏詩淇 申請(qǐng)澳大利亞大學(xué)(申請(qǐng)當(dāng)中)
涂文陽 申請(qǐng)澳大利亞大學(xué)(申請(qǐng)當(dāng)中)
由成都石室中學(xué)國際部提供
記者手記
最牛班級(jí)“?！痹诤畏?？
剛看到這條新聞的時(shí)候，感覺“史上最牛班”當(dāng)之無愧。在了解情況之后，反而覺得“史上最牛”的并不是這個(gè)“班”，如果將標(biāo)題改為“史上最牛教學(xué)”也許更為適合。
因?yàn)楣P者覺得，那樣的課程設(shè)置(完全是按照國外大學(xué)的要求)那樣的師資力量(上了高二就全是外教)那樣的價(jià)錢(班上同學(xué)說“一年幾萬元還是要的”)，在這樣的環(huán)境下，又怎么能不牛呢？
人各有志，想去國外深造無可厚非，但如果這發(fā)展成一種“趨勢(shì)”，就成了國內(nèi)教育的一種悲哀。
采訪中有同學(xué)決定考國外學(xué)校的原因僅僅是“覺得高考風(fēng)險(xiǎn)太大”，“兩天之內(nèi)可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，稍有不慎，十幾年的努力就白費(fèi)了”。 (記者：溫如軍)
