回國(guó)發(fā)展學(xué)習(xí)中文

　　饒浩雁發(fā)現(xiàn)兒子的特點(diǎn)后，及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，在三四歲時(shí)，孩子已經(jīng)完全學(xué)會(huì)加減乘除了。饒家鼎甚至自己總結(jié)了一個(gè)定律：任何數(shù)的平方等于比它大一個(gè)數(shù)乘以比它小一個(gè)數(shù)的積再加一?！皼](méi)有人教他這些，他會(huì)自己歸納一些規(guī)律”。

　　饒浩雁說(shuō)，在加拿大時(shí)他就買(mǎi)五年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)讓兒子學(xué)，孩子有時(shí)候能做一下午的題目，很快便已經(jīng)做到十年級(jí)的數(shù)學(xué)題目。在幼兒園時(shí)，學(xué)校不得不專(zhuān)門(mén)找個(gè)老師教他更高年級(jí)的數(shù)學(xué)。

　　7歲時(shí)，為了饒家鼎學(xué)習(xí)中文，饒浩雁堅(jiān)持全家回國(guó)發(fā)展。饒浩雁說(shuō)，兒子重新讀了一年級(jí)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，當(dāng)時(shí)猶如在學(xué)外語(yǔ)?！爱?dāng)時(shí)的中文數(shù)學(xué)題都是我來(lái)念題翻譯，他來(lái)做題”，持續(xù)了一年后，饒家鼎已經(jīng)基本掌握了中文。由于從小做了很多數(shù)學(xué)習(xí)題，饒家鼎的閱讀能力、理解力都很強(qiáng)，2年級(jí)后他直接跳級(jí)進(jìn)入了6年級(jí)，很快又跳入初二學(xué)習(xí)。

　　屢?jiàn)Z獎(jiǎng)項(xiàng)獲大學(xué)預(yù)錄取

　　饒家鼎頻繁參加各種比賽，去年，12歲的饒家鼎參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，與高三頂尖學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。在今年的全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，他獲得了第一名。由于數(shù)學(xué)成績(jī)突出，他已經(jīng)獲得了北大和清華兩所名校的預(yù)錄取。

　　饒浩雁希望孩子通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)入很好的大學(xué)。在為孩子設(shè)計(jì)發(fā)展道路時(shí)，饒浩雁說(shuō)，其實(shí)孩子除了數(shù)學(xué)好外，還有極其好的樂(lè)感。最初，在學(xué)數(shù)學(xué)還是學(xué)鋼琴上，夫妻倆發(fā)生過(guò)多次爭(zhēng)執(zhí)，妻子堅(jiān)持讓兒子學(xué)習(xí)鋼琴，認(rèn)為彈鋼琴容光煥發(fā)，而學(xué)數(shù)學(xué)是灰頭土臉。不過(guò)最終他說(shuō)服了妻子，讓兒子主攻數(shù)學(xué)。

　　全職在家陪孩子成長(zhǎng)

　　饒浩雁說(shuō)，他從2005年開(kāi)始全職在家陪同孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。他認(rèn)為孩子8到15歲期間非常重要，“每分每秒都不能放松”，因此，原來(lái)從事金融投資行業(yè)的饒浩雁堅(jiān)決辭職在家陪伴孩子。饒家鼎做的每一題他都會(huì)看，然后與孩子溝通解題的公式等，再與老師溝通輔導(dǎo)的重點(diǎn)，“就像指揮者”。

　　除了對(duì)數(shù)學(xué)，饒浩雁還格外重視孩子視野的培養(yǎng)，讓孩子多看歷史書(shū)籍，不斷為兒子講解文學(xué)、歷史，培養(yǎng)他的修養(yǎng)。

　　談起“狼爸”，饒浩雁表示，他完全不接受打孩子的方式。對(duì)饒家鼎，饒浩雁說(shuō)父子倆就像朋友一樣，什么都可以商量，非常有信任感。他也不會(huì)強(qiáng)制要求禁止去做某些事情?！氨热绾瓤蓸?lè)不好，但不阻止”，可以讓孩子喝，然后講哪里不好，最后孩子就不喝了。

　　對(duì)話饒家鼎

　　記者：別人說(shuō)你是“小天才”，你覺(jué)得自己和大家不同嗎？

　　饒家鼎：反正看同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。我的數(shù)字和推理能力比較強(qiáng)，有時(shí)候想法也和大家不太一樣。比如我和爸爸去超市買(mǎi)礦泉水，有的瓶子小，裝得很滿，我爸會(huì)覺(jué)得是廠家給得水多，我就會(huì)覺(jué)得廠家為了省塑料。