家人心寒 報(bào)警讓孩子受懲罰
事發(fā)后，泉港上西邊防派出所接到小鵬家人的報(bào)警,民警趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，聞?dòng)嵹s回家的小鵬母親癱坐在地上說(shuō)，家人真的無(wú)能為力了，希望民警可以幫他們管教這個(gè)叛逆的孩子。
據(jù)介紹，兩年前，剛讀完初一的小鵬就輟學(xué)回家。無(wú)所事事的他每天上網(wǎng)、吃喝玩樂(lè)。每到身無(wú)分文時(shí)，他就回家跟家人討要。討要不到，就對(duì)家里的物品進(jìn)行打砸。此次放火已不是第一次,之前家里人不愿意張揚(yáng)，并未報(bào)警。然而一再教育，小鵬都沒(méi)有悔改，反而變本加厲。家人十分心寒，選擇報(bào)了警。
民警小鄭說(shuō)：“小鵬行為有點(diǎn)偏激。他聲稱(chēng)自己變成這樣都是母親害的。小鵬的父親常年在外地打工，而母親在家也一直忙著賺錢(qián)。”在派出所里做筆錄時(shí)，因?yàn)榉锤心赣H，小鵬竟然把母親轟走說(shuō)要奶奶過(guò)來(lái)陪他?？吹侥棠毯?，小鵬后悔地流下了眼淚，祖孫兩人抱頭痛哭。
心理醫(yī)生：從小引導(dǎo)孩子正確需求
泉州市黎明職業(yè)大學(xué)心理老師葉彥琪告訴記者，小鵬是一個(gè)典型的焦慮回避型的孩子。在派出所，他將母親轟走，而后又抱著奶奶痛哭的舉動(dòng)，其實(shí)可以看出他內(nèi)心的矛盾心理。葉老師說(shuō)：“因?yàn)楦改该τ诠ぷ鳎瑹o(wú)暇照顧他，小鵬成長(zhǎng)過(guò)程中的需求沒(méi)辦法得到及時(shí)的滿(mǎn)足與引導(dǎo)。小鵬對(duì)于父母的關(guān)心，漸漸產(chǎn)生了不確定,他才選擇與母親隔離開(kāi)來(lái)。”
對(duì)于小鵬今后的生活，葉老師建議，其家人在與他相處時(shí)，應(yīng)該重新建立依賴(lài)互信，讓他確認(rèn)家人真的是愛(ài)他的。在此基礎(chǔ)上，也要立下規(guī)矩， 一些小的要求可以盡量滿(mǎn)足他，進(jìn)而找到一個(gè)正確的溝通模式。
【編后】
一個(gè)讓人心酸的事件，一名看似已經(jīng)無(wú)可救藥的問(wèn)題少年。但從派出所內(nèi)少年小鵬與奶奶的抱頭痛哭可以看出，這名叛逆少年心里還有一片良善，并非無(wú)可救藥。每個(gè)問(wèn)題少年背后，都存在些許現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，父母忙于賺錢(qián)，從小便缺少對(duì)孩子的陪伴與溝通，孩子的成長(zhǎng)道路難免缺少正確指引。但愿現(xiàn)在還不晚，父母孩子多溝通，尋求心理醫(yī)生的幫助，讓這名少年走回人生的正確軌道上來(lái)。
