一抹希望
今年2月,一部名為《我的百元球場》的紀(jì)錄片在網(wǎng)絡(luò)走紅,故事的主人公陳龍強(qiáng)是霞浦縣下滸鎮(zhèn)瓷磚店工人。在外滸的沙灘上,他用幾根水管搭起球門,成立一支足球隊,為漁村的孩子們打開了足球之門。
這支足球隊叫“長風(fēng)足球隊”,隊名取自李白的詩“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。陳龍強(qiáng)說,我相信一切都會因為堅持而越來越好。
對有著百年積淀的霞浦足球來說,堅持是最好的注腳。堅持,讓霞浦足球走出低潮,迎來春天,茁壯成長。
今年,霞浦將校園足球活動拓展到幼兒園,落實(shí)足球從娃娃抓起的戰(zhàn)略思想。陳伏樹說,霞浦足球要發(fā)展,還要繼續(xù)堅持基礎(chǔ)設(shè)施投入,堅持開展足球教練員培訓(xùn),堅持完善聯(lián)賽制度,堅持加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅持發(fā)揮特色校的帶頭作用。
如今,堅持讓霞浦足球人也敢于憧憬未來。
在2016年出臺的《霞浦縣青少年校園足球發(fā)展五年規(guī)劃(2016—2020)》中提出,努力實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)、?;?、強(qiáng)基層、上臺階的發(fā)展總目標(biāo),做到每所特色校都有比賽場地和訓(xùn)練場地:保證每所特色校足球教練、教師能滿足工作需要;全國青少年校園足球特色校數(shù)量繼續(xù)增加……
對熱愛足球的霞浦少年們來說,堅持則更多是人生的收獲。
在7月舉辦的省青少年足球錦標(biāo)賽決賽中,霞浦隊在先進(jìn)一球的情況下,還是被廈門隊實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。霞浦隊隊長兼守門員姚樸淵說:“訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn),我們都要向廈門隊學(xué)習(xí),但就算我們這一代沒能戰(zhàn)勝他們,到了我們當(dāng)教練的時候,也要戰(zhàn)勝他們。”
或許,成為職業(yè)球員只是一個遙遠(yuǎn)的夢想,然而,這并不會阻擋足球少年們在球場上找到快樂,找到攀登的山峰。
盧成福說:“校園足球,首先是教育,其次才是足球。要以球育人,以校為本。要透過足球教育,達(dá)到立德樹人的目標(biāo)。通過校園足球,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,以足球為工具,將健康生活的理念,內(nèi)化為信念,外化為行為,固化為習(xí)慣。”
教學(xué)是基礎(chǔ),訓(xùn)練是重點(diǎn),競賽是關(guān)鍵,體制機(jī)制是保障,育人是根本。這是霞浦開展校園足球的指導(dǎo)思想,恰恰也是足球教育的真意。
