一抹希望

　　今年2月，一部名為《我的百元球場》的紀(jì)錄片在網(wǎng)絡(luò)走紅，故事的主人公陳龍強(qiáng)是霞浦縣下滸鎮(zhèn)瓷磚店工人。在外滸的沙灘上，他用幾根水管搭起球門，成立一支足球隊，為漁村的孩子們打開了足球之門。

　　這支足球隊叫“長風(fēng)足球隊”，隊名取自李白的詩“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。陳龍強(qiáng)說，我相信一切都會因為堅持而越來越好。

　　對有著百年積淀的霞浦足球來說，堅持是最好的注腳。堅持，讓霞浦足球走出低潮，迎來春天，茁壯成長。

　　今年，霞浦將校園足球活動拓展到幼兒園，落實(shí)足球從娃娃抓起的戰(zhàn)略思想。陳伏樹說，霞浦足球要發(fā)展，還要繼續(xù)堅持基礎(chǔ)設(shè)施投入，堅持開展足球教練員培訓(xùn)，堅持完善聯(lián)賽制度，堅持加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅持發(fā)揮特色校的帶頭作用。

　　如今，堅持讓霞浦足球人也敢于憧憬未來。

　　在2016年出臺的《霞浦縣青少年校園足球發(fā)展五年規(guī)劃（2016—2020）》中提出，努力實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)、?；?、強(qiáng)基層、上臺階的發(fā)展總目標(biāo)，做到每所特色校都有比賽場地和訓(xùn)練場地：保證每所特色校足球教練、教師能滿足工作需要；全國青少年校園足球特色校數(shù)量繼續(xù)增加……

　　對熱愛足球的霞浦少年們來說，堅持則更多是人生的收獲。

　　在7月舉辦的省青少年足球錦標(biāo)賽決賽中，霞浦隊在先進(jìn)一球的情況下，還是被廈門隊實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。霞浦隊隊長兼守門員姚樸淵說：“訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)，我們都要向廈門隊學(xué)習(xí)，但就算我們這一代沒能戰(zhàn)勝他們，到了我們當(dāng)教練的時候，也要戰(zhàn)勝他們。”

　　或許，成為職業(yè)球員只是一個遙遠(yuǎn)的夢想，然而，這并不會阻擋足球少年們在球場上找到快樂，找到攀登的山峰。

　　盧成福說：“校園足球，首先是教育，其次才是足球。要以球育人，以校為本。要透過足球教育，達(dá)到立德樹人的目標(biāo)。通過校園足球，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，以足球為工具，將健康生活的理念，內(nèi)化為信念，外化為行為，固化為習(xí)慣。”

　　教學(xué)是基礎(chǔ)，訓(xùn)練是重點(diǎn)，競賽是關(guān)鍵，體制機(jī)制是保障，育人是根本。這是霞浦開展校園足球的指導(dǎo)思想，恰恰也是足球教育的真意。