臺海網(wǎng)4月2日訊 據(jù)大武夷新聞網(wǎng)報道  迎接督查考核、填寫各類報表、攤派網(wǎng)絡投票、社會事務進校園、長期抽調(diào)借用……種種非教學負擔令中小學教師疲于應付，分散了教書育人的精力。

如何為中小學教師減負？南平市教育局于近日正式印發(fā)《關于切實減輕中小學教師負擔的若干措施》的通知，嚴格清理規(guī)范與中小學教育教學無關事項，切實減少對中小學校和教師不必要的干擾，為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造良好環(huán)境，讓教師將有限的時間和精力投入到更加重要的教書育人中。

“我們在前期充分調(diào)研、廣泛征求意見、召開座談會的基礎上，起草制定了《關于切實減輕中小學教師負擔的若干措施》，從四個方面共八條措施切實為中小學教師減負。”市教育局副局長林述剛介紹，《若干措施》主要包括統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評比考核事項、統(tǒng)籌規(guī)范社會事務進校園、統(tǒng)籌規(guī)范抽調(diào)中小學教師事宜和工作保障措施四個方面，具體分為及時清理精簡現(xiàn)有事項、嚴格執(zhí)行審批報備制度、統(tǒng)籌合理安排各類專項任務、合理安排區(qū)別對待各項社會活動、嚴格限制抽調(diào)借用中小學教師、統(tǒng)籌安排中小學教師培訓活動、加強組織領導、加強督導考核等。

林述剛說：“以及時清理精簡現(xiàn)有事項為例，我們要求各學校對上年度涉及本學校和教師的督查檢查評比考核事項進行梳理，能取消的堅決取消，能合并的一律合并，能簡化的盡量簡化，能信息共享的不重復進行。2021年起，現(xiàn)有涉及中小學校和教師督查檢查評比考核事項要在現(xiàn)有事項數(shù)量基礎上減少50%以上，清理后保留的事項實行清單管理。”

“我們要求各地要高度重視，切實履行責任，把減輕中小學教師負擔工作納入重要議事日程，嚴格落實審批和報備制度，采取有效措施盡快推進。同時，各級教育督導部門要把減輕中小學教師負擔工作作為教育督導和開學檢查的重要內(nèi)容，以督促減、以減增效，切實抓好落實。”林述剛表示，為中小學教師減負，不僅僅是要去掉教師不合理的負擔，更重要的是要激發(fā)教師的專業(yè)發(fā)展動能和旺盛的教育教學熱情，為新時代高素質(zhì)教師隊伍建設提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)生態(tài)和良好的專業(yè)環(huán)境。（盧國華）