放牛小組在學(xué)習(xí)普通話。
在政治上、經(jīng)濟(jì)上得解放的大田人民，迫切要求在文化上求翻身。于是，一場(chǎng)以普通話為突破口的文化學(xué)習(xí)熱潮被自覺(jué)掀起。1951年，大田縣開(kāi)始推廣普通話，要求各級(jí)干部在開(kāi)會(huì)、打電話、市場(chǎng)商品交流中都要講普通話，學(xué)校用普通話教學(xué)。盧作福介紹，“1952年，縣里成立識(shí)字運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，培訓(xùn)速成識(shí)字班師資290人，開(kāi)辦71個(gè)班，有學(xué)員4000多人”。
1958年1月，全縣學(xué)習(xí)貫徹周恩來(lái)總理“推廣以北京語(yǔ)音為準(zhǔn)的普通話就是一項(xiàng)政治任務(wù)”的指示，如吳山鄉(xiāng)組織群眾苦學(xué)4個(gè)月，上課105天，提前實(shí)現(xiàn)“無(wú)文盲鄉(xiāng)”“普及普通話鄉(xiāng)”。
積極分子陳進(jìn)四
“福建有個(gè)大田縣，山高峻、少人煙……鄉(xiāng)鄉(xiāng)社社辦學(xué)堂，學(xué)習(xí)知識(shí)掃文盲，‘推普’工作創(chuàng)奇跡，紅旗永飄戴云山。”這首上世紀(jì)50年代流傳在大田的民謠，正是當(dāng)時(shí)“推普”的真實(shí)寫(xiě)照。
1952年，大田縣辦起1000多所民校，組織全縣90%青壯年參加學(xué)習(xí)，掀起了干部群眾處處學(xué)、處處講，親教親、鄰教鄰，夫妻互教，兒女教雙親的萬(wàn)人教、萬(wàn)人學(xué)的推廣普通話熱潮。1958年，全縣5.95萬(wàn)名青壯年，會(huì)講普通話的占了86.5%；1.89萬(wàn)名少年，會(huì)講普通話的占了96.4%。黨中央理論刊物《紅旗》雜志第四期曾以《福建一個(gè)鄉(xiāng)的奇跡》為題，作了專題報(bào)道，為方言地區(qū)如何推廣普通話提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
奇跡的創(chuàng)造來(lái)自于勞動(dòng)人民的智慧，大田縣“推普”也不乏其例。當(dāng)?shù)夭扇?ldquo;結(jié)合生產(chǎn)，結(jié)合掃盲”的辦法，把普通話帶到山上、田間、工地、課堂、會(huì)場(chǎng)、商店等場(chǎng)所，做到“做什么講什么，見(jiàn)什么學(xué)什么”。沒(méi)有教師，就采取“能者為師，互教互學(xué)”的辦法；沒(méi)有教材，就把日常生產(chǎn)、生活及工作中常用話編成課本。
吳山鄉(xiāng)在“推普”中還創(chuàng)新了“看物識(shí)字”做法，在家庭內(nèi)外的每件物品上都標(biāo)上物品名稱和漢語(yǔ)拼音。如，在椅子上注“椅子”兩字和拼音“yǐzǐ”?？吹绞裁淳涂蓪W(xué)什么，屋里貼滿了識(shí)字的字條，村頭路口也標(biāo)明了各類(lèi)名稱。生產(chǎn)隊(duì)出工干活前，隊(duì)長(zhǎng)要把當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)在小黑板上，如“今天去半山隴插秧”，并注上拼音，插在路口，群眾出工學(xué)習(xí)一遍，收工復(fù)習(xí)一遍。
