【北京】

大作文題目二選一：" 說紐帶 "、" 共和國，我為你拍照 "。

1. 紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以 " 說紐帶 " 為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

2.2049 年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想象，以 " 共和國，我為你拍照 " 為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

每年的高考作文題都備受關注。接下來，小編帶著你一起回顧一下近 40 年的高考作文題，看看你當年高考寫的是哪個題目。

40 年來，高考作文題，跟隨高考命題，從分走到合，再從合走到分，現(xiàn)在又回歸到合。

1978 年的高考，已經是全國統(tǒng)一命題了，一直持續(xù)到 2003 年。2004 年，福建開始自行命題。又過了 12 年，2016 年，福建又回歸全國命題。

【1977 年】

1977 年高考是分省考試。福建為《大慶見聞一則》讀后感

【1978 年】

把《速度問題是一個政治問題》，縮寫成一篇五百至六百字的短文

【1979 年】

" 陳伊玲的故事 "

【1980 年】

寫讀后感，讀《畫蛋》有感（達 · 芬奇故事）

【1981 年】

寫讀后感，讀《毀樹容易種樹難》

【1982 年】

命題 : 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂

【1983 年】

看挖井的漫畫，寫一段 300 字以內說明性文字，一段 800 字以內議論文。

【1984 年】

議論文，關于對中學生作文的看法。

【1985 年】

給《光明日報》編輯部的信（關于環(huán)境污染）

【1986 年】

樹木 · 森林 · 氣候（樹木不能改變氣候，森林可以 …… 從自然現(xiàn)象引申到社會生活中的某些現(xiàn)象）

【1987 年】

自擬題（一、育民小學游泳訓練班的簡訊，二、就理論對實踐的指導意義寫一篇短文）

【1988 年】

習慣

【1989 年】

致青年同學的一封信（關于志愿填報的煩惱）

【1990 年】

①動作表情②肖像描寫③議論 500 字（素材為 : 玫瑰園里的花與刺）

【1991 年】

①以圓形物體為本，寫一段 200 字想象

②命題——選擇 " 近墨者黑 "" 近墨者未必黑 "，辯論或議論

【1992 年】

①記敘文；②議論（關于社會公德問題，街頭雨中一景）