案例簡(jiǎn)介:
客戶林女士就職的單位曾在1996年為員工購(gòu)買團(tuán)體年金產(chǎn)品,近期看到保單已到期,想操作領(lǐng)取,但不知道如何操作,于是親臨公司柜面辦理業(yè)務(wù)。柜面接待人員了解到林女士的需求后,耐心指導(dǎo)林女士在手機(jī)上下載保險(xiǎn)公司APP,然后一步步指導(dǎo)知道她在APP上辦理滿期金領(lǐng)取業(yè)務(wù),同時(shí)耐心地教會(huì)了林女士通過(guò)手機(jī)辦理其他常用的業(yè)務(wù)功能。又適逢保險(xiǎn)公司正在開(kāi)展金融知識(shí)教育宣傳,林女士通過(guò)閱讀柜面職場(chǎng)擺放的金融宣傳易拉寶和海報(bào),提高了對(duì)防范保險(xiǎn)銷售誤導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)誘導(dǎo)借貸、虛假違法廣告的能力。
案例解析:
《銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)管理辦法》規(guī)定,銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開(kāi)展金融知識(shí)教育宣傳,加強(qiáng)教育宣傳的針對(duì)性,通過(guò)消費(fèi)者日常教育與集中教育活動(dòng),幫助消費(fèi)者了解金融常識(shí)和金融風(fēng)險(xiǎn)。
以上案例,工作人員向客戶指導(dǎo)客戶使用智能手機(jī)線上辦理滿期金領(lǐng)取,介紹常用的業(yè)務(wù)功能,以及通過(guò)職場(chǎng)金融知識(shí)教育宣傳,協(xié)助老年消費(fèi)者克服對(duì)智能工具的心理恐懼,提高了消費(fèi)者對(duì)金融產(chǎn)品和服務(wù)的認(rèn)知能力,有力的保障了消費(fèi)者受教育權(quán)。
