長(zhǎng)郡中學(xué)高二學(xué)生為游客義務(wù)講解
可以看到，傳統(tǒng)文化的影響力正在通過(guò)多種渠道面向全社會(huì)傳播。周末的岳麓書(shū)院里，長(zhǎng)沙當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生擔(dān)任義務(wù)講解員，在不同景點(diǎn)為游客講解文物典故。“我們提前在網(wǎng)上查找關(guān)于岳麓書(shū)院的資料，周末到書(shū)院為游客講解，在主動(dòng)學(xué)習(xí)書(shū)院知識(shí)的過(guò)程中，促使我們對(duì)書(shū)院文化有更加深刻的了解。”長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)高二學(xué)生周琪說(shuō)。
在未來(lái)，岳麓書(shū)院將如何賡續(xù)書(shū)院精神，發(fā)揮書(shū)院的時(shí)代作用？朱漢民談到：“書(shū)院要一如既往堅(jiān)持成人教育與社會(huì)教化的雙重使命。首先，書(shū)院要繼承國(guó)學(xué)、儒學(xué)、經(jīng)學(xué)等重要學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，通過(guò)開(kāi)設(shè)文化素質(zhì)課告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做人、如何做君子。第二，書(shū)院應(yīng)承擔(dān)社會(huì)教化的責(zé)任。目前岳麓書(shū)院正以直播講學(xué)的方式，借助互聯(lián)網(wǎng)的力量影響社會(huì)，向書(shū)院內(nèi)外的每個(gè)人傳播傳統(tǒng)文化的精髓，讓中國(guó)書(shū)院在中華文明復(fù)興中繼續(xù)發(fā)揮作用。”
談到書(shū)院發(fā)展的舉措，肖永明表示：“岳麓書(shū)院應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)在這個(gè)時(shí)代所應(yīng)承擔(dān)的歷史使命。”他就此提出了兩點(diǎn)建議:第一，要研究好、保存好包括建筑在內(nèi)的古代文化遺產(chǎn)，通過(guò)建立強(qiáng)大的研究隊(duì)伍，挖掘中國(guó)古代文化的精華所在，形成能夠服務(wù)社會(huì)、服務(wù)時(shí)代的高水平研究成果。第二，找到適合于現(xiàn)代的高質(zhì)量人才培養(yǎng)方案。‘惟楚有才，于斯為盛’不應(yīng)是遺留在過(guò)去的輝煌，更應(yīng)作為今后努力的方向，將傳統(tǒng)教育資源、教育理念融入到現(xiàn)代教育當(dāng)中，立足傳統(tǒng)文化培養(yǎng)帶有中華文化根基的人才。
