高爾夫球、攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)、潛水、帆船、三邊足球、槳板、擊劍、中華射藝、極限飛盤(pán)……廈門(mén)大學(xué)這些獨(dú)具特色的課程備受同學(xué)們喜愛(ài)。多達(dá)53門(mén)課程的體育課選課單，也被學(xué)生們形象地比喻為“體育超市”。
近日，來(lái)到廣西參加首屆學(xué)青會(huì)的廈門(mén)大學(xué)體育教學(xué)部主任林致誠(chéng)向新華社記者介紹了廈門(mén)大學(xué)在體育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。
1921年，廈門(mén)大學(xué)創(chuàng)辦之初就設(shè)立了“體育部”。陳嘉庚先生“提倡體育，恢復(fù)國(guó)民健康為振興教育的先決問(wèn)題”的思想理念影響了一代代廈大人。在不斷的歷史傳承中，廈門(mén)大學(xué)形成了良好的校園體育風(fēng)氣。
目前，廈門(mén)大學(xué)體育課程涵蓋了競(jìng)技體育、休閑體育、時(shí)尚體育、民族傳統(tǒng)體育和保健體育等領(lǐng)域，包括民族傳統(tǒng)體育、形體塑身與健身健美、戶外拓展訓(xùn)練、小球類和大球類等系列課程。
“最主要的目的就是希望同學(xué)們能喜歡體育課，不管同學(xué)們一開(kāi)始喜歡體育還是不喜歡體育，都能喜歡上體育課，從而熱愛(ài)體育。”林致誠(chéng)說(shuō)。
林致誠(chéng)介紹，過(guò)去有一種現(xiàn)象，就是即使是愛(ài)好體育的學(xué)生也未必喜歡上體育課，因?yàn)橛行w育課課程內(nèi)容過(guò)于傳統(tǒng)，無(wú)法引起學(xué)生們的興趣。“我們拓展學(xué)校體育資源，開(kāi)了這么多課程，讓更多學(xué)生能喜歡體育課，能選到自己喜歡的項(xiàng)目，上課才有樂(lè)趣，體育就有更大可能成為同學(xué)們的終身習(xí)慣。”
林致誠(chéng)說(shuō)，為了讓同學(xué)們能有更多機(jī)會(huì)選到喜歡的課程，廈門(mén)大學(xué)從2002年開(kāi)始試行并逐步推廣“三自主”課程體系，即自主選內(nèi)容、自主選教師、自主選時(shí)間，規(guī)定大學(xué)四年內(nèi)任何一學(xué)期都可以選體育課程，給學(xué)生更大的選課自主性和自由度。
在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，廈門(mén)大學(xué)還拓展了體育課的實(shí)用性，將體育課與其他專業(yè)所需的專業(yè)技能綁定，產(chǎn)生了良好的效果。比如，攀樹(shù)課是廈門(mén)大學(xué)熱門(mén)體育課之一，同時(shí)也是廈門(mén)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的定制化體育課程。該學(xué)院生物專業(yè)的學(xué)生，因時(shí)常會(huì)去野外實(shí)習(xí)，進(jìn)行標(biāo)本采樣等活動(dòng)，所以需要掌握一定的野外生存技巧，攀樹(shù)課就成為學(xué)生們掌握技能的很好途徑。
林致誠(chéng)介紹，在該專業(yè)學(xué)生戶外實(shí)習(xí)階段，體育老師也要到學(xué)生們戶外實(shí)習(xí)的地點(diǎn)專門(mén)去上體育課，所有該專業(yè)的學(xué)生都需要參與體驗(yàn)。體驗(yàn)之后，教師們還會(huì)選拔一部分學(xué)生參與進(jìn)階課程，這些參與進(jìn)階課程的學(xué)生，也有機(jī)會(huì)爬到高大的樹(shù)木頂端，進(jìn)行調(diào)查和研究。“這就把體育課跟專業(yè)課教學(xué)完美結(jié)合了起來(lái)。”
2009年，廈門(mén)大學(xué)設(shè)置游泳和馬拉松兩個(gè)特色體育學(xué)分，拓寬學(xué)生獲取體育學(xué)分的渠道。從2011級(jí)開(kāi)始，將游泳列為必修學(xué)分，規(guī)定學(xué)生未取得游泳學(xué)分則不能畢業(yè)。
林致誠(chéng)介紹，十余年間，廈門(mén)大學(xué)有上萬(wàn)名學(xué)生選修過(guò)馬拉松課。“馬拉松課的老師教孩子們?cè)趺纯茖W(xué)地去鍛煉，其實(shí)跑步是最簡(jiǎn)單、效率最高的一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)，我們的馬拉松課效果非常好，很多學(xué)生修完這門(mén)課就可以去跑半馬了，其中很大比例還跑了全馬。”
高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)方面，廈門(mén)大學(xué)的棒球隊(duì)、田徑隊(duì)、男子籃球隊(duì)、帆船隊(duì)、舟艇隊(duì)、啦啦操隊(duì)等都曾參加國(guó)際比賽，在亞運(yùn)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等賽事中取得較好成績(jī)。20多支運(yùn)動(dòng)隊(duì)每年都參加國(guó)內(nèi)各級(jí)各類比賽，多次在全國(guó)性各單項(xiàng)錦標(biāo)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
在群體活動(dòng)普及方面，廈門(mén)大學(xué)有35個(gè)體育社團(tuán)，社團(tuán)成員近5千人，每個(gè)體育社團(tuán)都配備相應(yīng)的指導(dǎo)老師，體育社團(tuán)管理規(guī)范、活動(dòng)精彩、育人成效顯著，每年承辦校級(jí)體育賽事50余項(xiàng)，舉辦課外體育課堂500余次，服務(wù)師生超4萬(wàn)人次，通過(guò)打造同學(xué)身邊觸手可及的精彩體育賽事體系，營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍，增強(qiáng)體育賽事吸引力，推動(dòng)體育課內(nèi)外一體化。
林致誠(chéng)表示，廈門(mén)大學(xué)在體教融合方面進(jìn)行了豐富實(shí)踐，通過(guò)豐富的體育課程吸引學(xué)生熱愛(ài)體育，通過(guò)精彩的體育賽事活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育鍛煉，通過(guò)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的引領(lǐng)示范提升體育影響力，以體樹(shù)德、以體增智、以體育美、以體促勞，讓體育成為更多學(xué)生的一種生活方式，讓更多學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。(新華社記者林德韌、覃星星、徐海濤)
來(lái)源:新華網(wǎng)
