臺海網(wǎng)11月6日訊（海峽導報記者 曾藝軒 陳捷 通訊員 陳顯鑫 趙宏偉/文采訪對象供圖）

開欄語

　　以德感人，為人師表。在2023年廈門市教育系統(tǒng)單項獎“師德標兵”的評選中，翔安區(qū)有多位教師收獲榮譽。為加強師德師風建設、弘揚尊師重教的良好風尚，推動主題教育入腦入心、見行見效，即日起，海峽導報將開設“翔安教育：學習身邊榜樣”專欄，連續(xù)報道“師德師風標兵”先進事跡，宣傳師德師風建設模范先進人物，樹立“身邊榜樣”，以此激勵廣大教師不斷提升自身素養(yǎng)、業(yè)務能力和育人水平。讓我們走近這些榜樣教師，領略他們的風采！

　　走進高三年級教師辦公室，張阿珍正坐在桌前和學生談心。孩子們親切稱她為“珍媽”，并樂于向她傾訴學習壓力大、思念父母家人等各種心緒。在她看來，“多與學生談心、用談心代替說教”是搭建師生交流平臺的最好方式，而師德高尚的老師不是只愛“少數(shù)學生”，而是要愛“每一個學生”，努力讀懂學生內(nèi)心、讓學生得到關愛，是她多年來不斷追求的目標。

人物名片

　　張阿珍，廈門市新店中學高中思想政治學科老師，一級教師。曾獲廈門市中小學優(yōu)秀班主任、翔安區(qū)優(yōu)秀教師、翔安區(qū)優(yōu)質(zhì)教學獎等榮譽稱號，參與多個區(qū)級和校級課題研究并撰寫發(fā)表多篇CN級教學論文。

1

言傳身教 與學生交知心朋友

　　張阿珍常年擔任班主任，不斷探索如何將班級管理得當、激發(fā)學生積極性。她建立健全班級各項規(guī)章制度，采取網(wǎng)格化模式，讓班級事務“事事有人做，時時有人管”。她還通過一言一行帶動、感化學生，達到“潤物細無聲”的效果。多年來，張阿珍管理的班級在各項評比中穩(wěn)居前列，多次獲評優(yōu)秀班級。

　　學生們說：“張老師看到地面上有垃圾，總會彎腰撿起。這樣的動作我們看在眼里、記在心里，潛移默化之下，同學們也格外注重衛(wèi)生問題。張老師把這當作她自己的‘家’，但凡班級缺少電池、掛鉤、小綠植時，她總會第一時間補上。她還記得我們的生日，會送上暖心禮物。”

　　張阿珍所帶的班級里，寄宿生超過三分之二。張阿珍經(jīng)常會去宿舍溜達一圈，在生活上給足學生關心。一次，有位同學因放在宿舍陽臺上的牙杯牙刷被大風吹走而傷心哭泣。張阿珍得知此事后，很快拿了一套牙杯牙刷給該同學，并鼓勵她“不要輕易被小事?lián)舻?，要做生活的強?rdquo;。

　　在張阿珍看來，“與學生交知心朋友”是她的一大“法寶”：“師德的核心是愛，老師只有熱愛自己的學生，才會用心和學生交朋友。很多高中生看似長大成人，實則孩子氣十足。用‘說教’方式教導學生并不合適，我選擇和學生交朋友，多表揚他們，真正從內(nèi)心上予以觸動，讓他們更能接受我的引導和建議。”

2

務實勤奮努力調(diào)動學習積極性

　　說起自己的教學風格，張阿珍形容自己是一名“務實的嚴師”：“我注重學生基礎知識的記憶和運用，每周都會出題組織兩三次課堂小測，并逐題批改。針對學生出現(xiàn)錯誤較多、掌握不牢的知識點，再與學生溝通交流，督促他們牢記重點知識，鼓勵不斷進步，做到學有所獲。”

　　為及時遵循課標的最新要求，平日里張阿珍認真鉆研，帶領同組老師查找各種資料，就教材改動之處進行整理，以文檔的形式分享給學生們：“孩子們都很喜歡刷視頻，而政治學科又與時政熱點密不可分。我會搜索與時政熱點有關的視頻放給他們看，用孩子們喜聞樂見的方式調(diào)動學習積極性，同時又讓他們了解了時事。”“做人，是伴隨一個人一輩子的事”。在張阿珍看來，老師不僅要教授給學生們知識，還得教會學生做人。她深知高中是孩子們求學生涯中承上啟下的關鍵階段，人生觀念的樹立離不開老師的悉心幫助與引導。于是在日常教學過程中，張阿珍會充分利用政治學科的特殊性，在教學中培育學生樹立正確三觀、傳播正能量，還會在班會課上通過融入小游戲、組織大討論等寓教于樂的方式啟發(fā)學生，讓正確的思想觀念深入孩子們的內(nèi)心。