姓名：劉暢
畢業(yè)學(xué)校：廈門市特殊教育學(xué)校
高考分?jǐn)?shù)：314分
報(bào)考學(xué)校：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
預(yù)計(jì)學(xué)費(fèi)：免除學(xué)費(fèi)
臺(tái)海網(wǎng)8月17日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 朱海鑫/文 陸軍航/圖）戴上口罩、發(fā)帽，穿上防護(hù)服，劉暢邁著快速的步伐，推著小推車到達(dá)指定客房。他麻利地收起垃圾，撤換用過(guò)的床單和毛巾。
只見(jiàn)他提起被子，先抖動(dòng)兩下，接著拉開(kāi)被子拉鏈，雙手拉著被套嫻熟地將其收攏，片刻后一床被子就順利拆卸完成。
像這樣的動(dòng)作，劉暢每天都要重復(fù)很多次。高考結(jié)束后的這個(gè)暑假，他用一場(chǎng)勤工儉學(xué)，為即將開(kāi)啟的大學(xué)生涯做好準(zhǔn)備。
1 克服聽(tīng)障困難 靠勤奮考上大學(xué)
8月11日，導(dǎo)報(bào)記者在廈門香格里拉酒店見(jiàn)到了正在工作的劉暢。他是一名聽(tīng)障學(xué)生，畢業(yè)于廈門市特殊教育學(xué)校。
今年，他以314分的高考成績(jī)，考取了福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)系。這個(gè)成績(jī)于他而言，不僅僅是幾個(gè)數(shù)字，更飽含了他這十幾年來(lái)艱辛的付出。
因?yàn)橛新?tīng)力障礙，劉暢的學(xué)習(xí)比常人困難。世界對(duì)于他而言，是一片沉靜。然而，他并不覺(jué)得這是一個(gè)缺陷，反而是給了他一個(gè)獨(dú)特的空間，讓他能夠心無(wú)旁騖地做好每一件事。
通過(guò)文字的交流，導(dǎo)報(bào)記者和劉暢聊起了他的人生。剛開(kāi)始學(xué)認(rèn)字時(shí)，他常常要花費(fèi)比別人多幾倍的時(shí)間才能學(xué)會(huì)，但是他并不在意。當(dāng)記者問(wèn)起他學(xué)習(xí)有沒(méi)有遇到什么困難時(shí)，他平靜地回答：“困難肯定是會(huì)有的，但是學(xué)習(xí)認(rèn)字只要肯花時(shí)間，讀多念多自然就能記住。偷懶是不行的，要勤學(xué)苦練。”
勤之一字，貫穿于劉暢同學(xué)的談話中，也是他人生的信條?？恐@一信條，他學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)字，也學(xué)會(huì)了理解他人與交流，成功在社會(huì)中踏出獨(dú)屬于他的一步又一步。
2 勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái) 打工賺取生活費(fèi)
高考結(jié)束后，劉暢即將開(kāi)啟人生下一個(gè)篇章。受益于國(guó)家政策補(bǔ)貼，他被免除了學(xué)費(fèi)。然而，大學(xué)期間的生活費(fèi)對(duì)他來(lái)說(shuō)依然是個(gè)不小的壓力。不過(guò)，他沒(méi)有在困難面前退縮不前，而是馬不停蹄地打上了暑期工，爭(zhēng)取靠自己的努力賺取生活費(fèi)。
通過(guò)廈門市特殊教育學(xué)校與廈門香格里拉酒店的特殊學(xué)生就業(yè)合作，劉暢來(lái)到酒店客房部，擔(dān)任樓層服務(wù)員。雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但他一絲不茍地學(xué)習(xí)并遵守工作標(biāo)準(zhǔn)——被子和枕頭等物品不可以接觸地面，更換過(guò)程中雙手必須高高抬起……一系列操作下來(lái)，劉暢的額頭很快就出了一層細(xì)密的汗珠，背部也濕了一大片。但是，他毫不在意，只專注于眼前的工作。
7月是旅游旺季，酒店常常爆滿，退房和入住間隔時(shí)間短，因此他必須在整理干凈的前提下，動(dòng)作迅速保質(zhì)保量完成工作。“這份工作讓我學(xué)會(huì)安排規(guī)劃自己的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地完成工作。每一天，我都活得很充實(shí)。”劉暢“說(shuō)”。
3 努力獲得回報(bào) 同事紛紛為他點(diǎn)贊
劉暢的勵(lì)志與努力，同事們都看在眼里，大家都很喜歡他。
有些工作，需要多人協(xié)作完成。一開(kāi)始，劉暢只能用手機(jī)打字與同事交流。時(shí)間長(zhǎng)了以后，同事們也學(xué)會(huì)了讀懂一些手語(yǔ)，并且可以用簡(jiǎn)單的手語(yǔ)與他交流。
例如，戴發(fā)帽是手指著頭，做出佩戴的姿勢(shì)；微笑是大拇指和中指分別指向嘴角，做出嘴角上揚(yáng)的姿勢(shì)。
客服部行政管家鄭先生表示：“劉暢是一個(gè)很聰明的孩子，能夠很快學(xué)習(xí)并理解工作的內(nèi)容，工作也勤勤懇懇，專注于做好眼前的事。如果可以的話，在他上大學(xué)之后，也可以在周末過(guò)來(lái)兼職。”
4 提前規(guī)劃未來(lái) 努力繪出多彩人生
關(guān)于未來(lái)，劉暢有著自己的規(guī)劃。他熱愛(ài)繪畫(huà)，16歲開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)。在大學(xué)中，他希望能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)系的專業(yè)課程，通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，做出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，以后順利走上工作崗位。
除此之外，劉暢還喜歡打籃球，喜歡在球場(chǎng)上肆意揮灑青春。他說(shuō)，籃球可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，可以磨練意志，豐富他的課余生活，還能增進(jìn)與朋友之間的情誼。
也許奔跑的少年更像是青春，奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。愿他在人生路上，能夠披荊斬棘，繪出多彩人生。
