臺(tái)海網(wǎng)6月5日訊 據(jù)廈門(mén)廣電網(wǎng)報(bào)道 最近一段時(shí)間，以?shī)W特曼卡片為主的一系列集換式卡牌在青少年兒童中流行開(kāi)來(lái)，尤其是男孩子們對(duì)此頗為癡迷，有些孩子甚至?xí)ㄉ蠋装倩蛘邘浊г?。這些卡片究竟有什么魔力讓孩子們?nèi)绱酥阅?？家長(zhǎng)又該如何教育引導(dǎo)這些沉迷集卡的孩子呢？一起來(lái)看記者的調(diào)查。
學(xué)生：你是這兩張換這一張嗎？那你也虧呀，因?yàn)檫@個(gè)是25彈，很稀有的。
在嶼后北里的文具店外，幾個(gè)男學(xué)生正坐在店門(mén)前交換各自的奧特曼卡片。在沿街的幾家文具店內(nèi)，記者發(fā)現(xiàn)以?shī)W特曼卡片為主的卡牌商品被店家們擺在了顯眼的位置，這些卡片的包裝各式各樣，價(jià)格也高低不等。店家介紹，每天的放學(xué)時(shí)段，都會(huì)有不少學(xué)生過(guò)來(lái)購(gòu)買卡片。
店家：這是一元錢(qián)一包的，這是兩元錢(qián)一包的，這是三元錢(qián)的，這是五元錢(qián)的，這是十元錢(qián)的，這有三十元的，五十元的，各種各樣價(jià)位的都有，最貴的幾百塊，盒子裝的，這個(gè)358元，全是好卡。
店家口中的“好卡”，指的是比較稀有的奧特曼卡片，根據(jù)奧特曼和怪獸的武力值，卡牌被分成了多個(gè)等級(jí)，如R、SR、XR等，其中R級(jí)是最普通的，越稀有的卡等級(jí)越高，也越難抽到。
店家：只要玩奧特曼的都喜歡，你越貴的他越喜歡。
不過(guò)店家表示，這種高價(jià)位卡牌平時(shí)購(gòu)買的學(xué)生不多，大部分學(xué)生還是每天購(gòu)買幾包幾元、幾十元的卡片。記者注意到，一些學(xué)生會(huì)一次性購(gòu)買多包的卡牌，拆開(kāi)看到R級(jí)普通卡后就直接丟棄，留下等級(jí)較高的卡片，把它收集在卡冊(cè)里，現(xiàn)場(chǎng)的幾名學(xué)生手中都有不止一本的卡冊(cè)，他們告訴記者，抽卡存在不確定性，而且商家也會(huì)一直推出新的系列，要想集齊就只能不停購(gòu)買，一些稀有卡片，抽到也是全憑運(yùn)氣，有時(shí)為了抽到一張自己想要的卡片，可能需要花費(fèi)上百元。
學(xué)生：我抽了一盒才抽到，抽了60包才抽到？對(duì)啊。
學(xué)生：你們都買了多少錢(qián)？幾千。你買了幾千元嗎？沒(méi)有，快一千元了，我一本卡冊(cè)價(jià)值幾百塊不是問(wèn)題。
除了線下門(mén)店，學(xué)生們說(shuō)他們還會(huì)在線上購(gòu)買卡片，記者也上網(wǎng)搜索了一下，這些卡片的價(jià)格一般在十幾元到幾百元不等，有的月銷量達(dá)到了5萬(wàn)多件。還有學(xué)生告訴記者，因?yàn)檫@些卡片持續(xù)在更新，為了集齊就得不停地購(gòu)買，很容易著迷。
學(xué)生：我之前買過(guò)，著迷了，然后現(xiàn)在不買了，不敢玩，買了幾百元。
為什么奧特曼卡片在青少年群體中如此風(fēng)靡呢？學(xué)校心理老師介紹，玩集換卡牌的一般是一至三年級(jí)的男生，一方面是因?yàn)閵W特曼作為經(jīng)典的IP形象，他在劇中的正義感與力量感容易引發(fā)這個(gè)年齡段孩子的英雄崇拜，另一方面商家設(shè)置出類似抽盲盒的形式，不確定的收益感更容易吸引孩子，孩子也會(huì)把這種集卡、換卡當(dāng)作是一種社交游戲，獲得同伴間的認(rèn)同和自我滿足。但如果出現(xiàn)明顯的沉迷，花費(fèi)幾百甚至上千元在集卡，家長(zhǎng)就要重視起來(lái)。
演武小學(xué)專職心理教師 賴翠芳：孩子很有可能是因?yàn)樗谌穗H交往方面他的不自信，他需要借助這樣的一個(gè)卡片的媒介來(lái)跟別人進(jìn)行互動(dòng)，所以說(shuō)這個(gè)時(shí)候我們要去幫助孩子，去讓他看到他自己的身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)他的自信心。
心理老師表示，當(dāng)孩子遇到盲目消費(fèi)的情況時(shí)，家長(zhǎng)不要強(qiáng)硬阻止，可以先尊重、了解孩子的喜好，讓孩子有被接納被理解的感覺(jué)，從而進(jìn)行有效地溝通，并控制好孩子的日常消費(fèi)。此外，家長(zhǎng)也要多抽時(shí)間陪伴孩子，發(fā)掘孩子更多的興趣愛(ài)好，幫助他們走出這種沉迷的狀態(tài)。
演武小學(xué)專職心理教師 賴翠芳：家長(zhǎng)還可以做的是去拓寬孩子的閱讀面，帶著孩子去看更多優(yōu)秀的作品，讓孩子的選擇更多元化，打破這樣比較局限的選擇和盲目的這種消費(fèi)。
