-學(xué)生參加校慶吉祥物及動(dòng)畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目比賽。
臺海網(wǎng)5月17日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道 上周(5月10日—14日)，廈門技師學(xué)院舉辦了第七屆技能文體藝術(shù)節(jié)，開展師生技能競賽、企業(yè)專家講座、文化藝術(shù)展演等多項(xiàng)活動(dòng)，弘揚(yáng)工匠精神，展示廈門技師學(xué)院技能教學(xué)及校園文化建設(shè)成果。
技能文體藝術(shù)節(jié)期間，全校共組織了20個(gè)教師組競賽項(xiàng)目、91個(gè)學(xué)生組競賽項(xiàng)目，參與師生4800余人，競賽項(xiàng)目覆蓋了該院所有專業(yè)。同時(shí)，學(xué)院還邀請企業(yè)專家，舉行13場講座，展望行業(yè)前景，為學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃，促進(jìn)校企合作。技能文體藝術(shù)節(jié)期間，廈門技師學(xué)院還開展了豐富多彩、形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，有社團(tuán)集市、五球聯(lián)賽、影視作品賞析、沉浸式沙龍、大型心理團(tuán)輔等，成為師生能力、魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺。
【技能提升】
為校慶制作吉祥物開發(fā)新能源汽車無損檢測平臺
-新能源汽車故障診斷項(xiàng)目比賽。
跟朋友微信聊天，發(fā)幾個(gè)自己做的動(dòng)畫表情，是不是一件很有成就感的事？在此次技能文體藝術(shù)節(jié)期間，校慶吉祥物及動(dòng)畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目的比賽中，技師學(xué)院2018級動(dòng)畫制作專業(yè)的王子睿設(shè)計(jì)的“彩虹糖少年”作品，榮獲此次比賽的一等獎(jiǎng)。王子睿說，用自己設(shè)計(jì)的表情包聊天特別酷。
今年9月廈門技師學(xué)院將迎來60周年校慶。為此，本屆技能文體藝術(shù)節(jié)特別設(shè)置了這項(xiàng)比賽。同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作校慶吉祥物，輸出微信表情包，為母校獻(xiàn)上特別的禮物。王子睿告訴記者，學(xué)院每個(gè)系部工裝的顏色不同，她設(shè)計(jì)的“彩虹糖少年”卡通人物，通過不同顏色來代表學(xué)院不同系部，體現(xiàn)技師學(xué)子朝氣蓬勃陽光向上的精神風(fēng)貌。
在新能源汽車故障診斷項(xiàng)目的比賽中，老師為比賽開發(fā)新檢測平臺，為參賽同學(xué)設(shè)置了5個(gè)故障點(diǎn)，涉及有關(guān)電機(jī)、電池、電控等新能源汽車的關(guān)鍵部件。作為此次比賽的參賽選手，汽車維修專業(yè)高級工班的嚴(yán)益斌在比賽中表現(xiàn)出色，得到了老師們的一致認(rèn)可。
嚴(yán)益斌說，學(xué)院非常重視學(xué)生的技能提升，在他看來，通過比賽不僅為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技能基礎(chǔ)，還能鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。兩個(gè)月后嚴(yán)益斌將去實(shí)習(xí)，他說，未來他希望可以去新能源汽車4S店實(shí)習(xí)，而離校前的這場比賽對他來說是一次很好的技能提升和歷練。
比賽不僅促進(jìn)學(xué)生技能的提升，也促進(jìn)了老師的教學(xué)創(chuàng)新。廈門技師學(xué)院新能源汽車檢測與維修專業(yè)老師廖耿彪告訴記者，他們?yōu)榇舜伪荣愰_發(fā)了新能源汽車無損檢測平臺，故障盒里有30個(gè)按鍵，每個(gè)按鍵代表一個(gè)故障，只要啟動(dòng)按鍵，車輛就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)故障點(diǎn)。而以往為比賽設(shè)置故障點(diǎn)，要直接在比賽車輛上設(shè)置，這樣對比賽車輛有一定的損壞。新檢測平臺的開發(fā)不僅降低了比賽車輛的損耗，也提高了比賽效率。
【團(tuán)隊(duì)協(xié)作】
拓展比賽收獲自信與歡樂150人“合奏”團(tuán)隊(duì)樂章
-心理素質(zhì)拓展比賽收獲歡樂。
5月12日，在美麗的天竺山，150名學(xué)生圍成一個(gè)大大的圈，大家肩并肩雙手緊握繩索，在老師的帶領(lǐng)下大家喊著口號，將繩索整齊地抬起放下。航拍機(jī)從高空記錄下這壯觀的一刻。在此次技能文體藝術(shù)節(jié)上，廈門技師學(xué)院的150名同學(xué)來到天竺山，一場心理素質(zhì)拓展比賽成為此次技能文體藝術(shù)節(jié)的一大亮點(diǎn)。
據(jù)廈門技師學(xué)院身心健康中心負(fù)責(zé)人沈奕瑄介紹，此次心理素質(zhì)拓展比賽設(shè)置了“破冰分組·團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建”“團(tuán)隊(duì)默契·團(tuán)隊(duì)信任”“團(tuán)隊(duì)溝通·團(tuán)隊(duì)協(xié)作”“團(tuán)隊(duì)融合·同心圓”四個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們通過比賽體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，迎接挑戰(zhàn)，突破自我，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和自我認(rèn)同。沈奕瑄說，當(dāng)她看到同學(xué)們帶著燦爛的笑臉滿載而歸，收獲了自信與歡樂，為此次活動(dòng)所付出的一切辛苦就都值得了。
5月13日，一場大型心理團(tuán)輔在技師學(xué)院校內(nèi)體育館舉行。150名學(xué)生用拍掌、跺腳、拍腿等動(dòng)作來發(fā)音，配合鼓、手鈴、沙錘等打擊樂器，完成了聲勢浩大的合奏演出。沈奕瑄說，通過大型心理團(tuán)輔活動(dòng)，學(xué)生們釋放了壓力，感受到了合作的快樂，提升了責(zé)任感，同學(xué)們帶著這份收獲將更好地投入未來的學(xué)習(xí)生活中。
【廚藝展示】
家長品嘗學(xué)生做的菜17歲男生成家里大廚
-學(xué)生在后廚為父母準(zhǔn)備家宴。
-家長到學(xué)校品嘗孩子做的菜。
在烹飪基本功技能競賽現(xiàn)場，記者看到參加競賽的同學(xué)人手“一朵花”，他們?nèi)褙炞⒌赜每痰秾⒁粔K蘿卜雕刻成一朵美麗的花。17歲的黃翌星今年9月份才入學(xué)，雕刻起蘿卜花來卻像模像樣，連老師都夸他。黃翌星從小就喜歡做菜，小學(xué)開始在父母的指導(dǎo)下做菜，讀初一時(shí)已經(jīng)跟媽媽搶著比拼廚藝了，菠蘿咕嚕肉和茄盒都是他的拿手菜。
來廈門技師學(xué)院學(xué)習(xí)烹飪后，黃翌星才發(fā)現(xiàn)，烹飪的學(xué)問可大了，想要做好一道菜，從原材料的采購，到切配時(shí)的刀工、顏色的搭配、炒菜的火候、調(diào)料的配比，都必須恰到好處。每次周末回家，黃翌星都為父母做上幾道剛學(xué)會(huì)的菜，像松鼠桂魚、清蒸鮑魚……“我爸媽也會(huì)打電話問我何時(shí)回家，因?yàn)槲乙换丶宜麄兙涂梢猿缘轿疫@位大廚做的菜了。”黃翌星說，未來他的夢想是做酒店的行政總廚。
在技能文體藝術(shù)節(jié)期間，廈門技師學(xué)院烹飪專業(yè)的老師還專門組織了“情暖意濃，感恩家宴”活動(dòng)，邀請烹飪專業(yè)的學(xué)生家長來到學(xué)校，品嘗學(xué)生做的菜。記者在現(xiàn)場看到，學(xué)生們在后廚忙得熱火朝天，家長們圍坐在餐桌前品嘗得津津有味。每道菜的盤子上都貼有學(xué)生名字的標(biāo)簽，菜上來后，做這道菜的學(xué)生家長先品嘗，然后再分享給其他家長，大家坐在一起吃著孩子們做的菜，見證了孩子們的成長。
易先生和妻子從安溪特地趕過來，他的兒子2019年進(jìn)入廈門技師學(xué)院學(xué)習(xí)烹飪，如今兒子每個(gè)月回家一次，每次回家都會(huì)給家人做飯。易先生說，進(jìn)廈門技師學(xué)院學(xué)習(xí)后，兒子變化很大，不僅比以前更懂事了，也更勤快了，他覺得當(dāng)初選擇就讀廈門技師學(xué)院是非常正確的選擇。
【鏈接】
技師學(xué)院校友 母校邀您回家
今年，廈門技師學(xué)院即將迎來60周年校慶。即日起，廈門技師學(xué)院向社會(huì)征集校友信息，如果您是廈門技師學(xué)院(廈門市高級技工學(xué)校、廈門市技工學(xué)校及各分校、廈門市機(jī)械技工學(xué)校、廈門市建筑工程技術(shù)學(xué)校、華僑大學(xué)廈門工程技術(shù)學(xué)院)的校友，請掃描以下二維碼，填寫校友信息收集表！(記者 吳笛)
