【現(xiàn)象2】
孩子軟硬不吃，這該如何是好？
■集美中學(xué)開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
“打也打不得，說也說不得，實(shí)在是沒轍了!”正在讀小學(xué)四年級(jí)的兒子讓謝女士頭疼不已。
謝女士說，她兒子最近上網(wǎng)課很應(yīng)付，必須要有人盯著，作業(yè)拖到晚上十一二點(diǎn)才完成。好言相勸，他不聽。有一次，她被兒子氣炸了，拿起繩子打了兩下，結(jié)果兒子做出極端的舉動(dòng)，把她嚇壞了。事后，她跟兒子交流，兒子也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，但學(xué)習(xí)態(tài)度上并沒有多大改觀。
“12歲就進(jìn)入了叛逆期，這該如何是好？”謝女士很無奈。
【支招】
孩子激動(dòng)時(shí)，家長先按下暫停鍵
“謝女士遇到的情況并不是個(gè)例。”雙十中學(xué)德育處副主任王翠霞說，出現(xiàn)這種狀況的孩子并不都是“問題學(xué)生”，也有平時(shí)各方面都很優(yōu)秀的孩子。這與這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)有關(guān)。
王翠霞說，小學(xué)高年段到初中階段的孩子正處于青春期，情緒管理能力還沒有得到很好的發(fā)展。其中一種表現(xiàn)，就是很暴躁，愛發(fā)脾氣。當(dāng)孩子情緒激動(dòng)時(shí)，家長一定不要激化矛盾，不要硬碰硬，而是要按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
“孩子出現(xiàn)問題并不可怕，關(guān)鍵是怎么去應(yīng)對(duì)。”王翠霞說，開學(xué)延期，家長和孩子相處的時(shí)間多了，親子矛盾也會(huì)增加。家長要允許孩子有一些屬于自己的時(shí)間、空間，可以適當(dāng)玩玩游戲。尤其是對(duì)青春期的孩子，要尊重他們獨(dú)立和獨(dú)處的需求，包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。
王翠霞提醒，在親子關(guān)系和學(xué)習(xí)上，家長應(yīng)該把親子關(guān)系放在前面，先建立好親子關(guān)系，再來處理學(xué)習(xí)問題。親子關(guān)系處理好，孩子才會(huì)放下盾牌，放下戒備。
