臺(tái)海網(wǎng)2月15日訊 據(jù)廈門(mén)日?qǐng)?bào)報(bào)道 外地返廈學(xué)生如何隔離？正式開(kāi)學(xué)后，學(xué)生如何排隊(duì)入校測(cè)體溫？這些都可以在廈門(mén)市教育局近日發(fā)布的《廈門(mén)市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu))應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情開(kāi)學(xué)防控工作預(yù)案》中找到答案。
市教育局局長(zhǎng)郭獻(xiàn)文說(shuō)，雖然現(xiàn)在開(kāi)學(xué)時(shí)間未定，但是，“寧可備而不用，不可用而無(wú)備”，我們要精密防控，以嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)的態(tài)度，提前謀劃開(kāi)學(xué)防疫預(yù)案，確保防范工作到位。
預(yù)案提出六項(xiàng)措施:
學(xué)校要建立開(kāi)學(xué)防疫管理體系，即要成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校、年級(jí)(院系)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)防控體系，制訂“兩案八制”。“兩案八制”指的是:開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，以及傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控的健康教育制度、通風(fēng)及消毒制度。
學(xué)校要做好開(kāi)學(xué)防疫支持與物資供應(yīng)，市教育局體衛(wèi)處將對(duì)全市校醫(yī)進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)，要求在學(xué)校衛(wèi)生室或保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離室，配備足量的額溫槍、消毒液、口罩等防護(hù)用品。有寄宿制學(xué)校要求在安全區(qū)域設(shè)置隔離房間，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生。
層層細(xì)化開(kāi)學(xué)后封閉管理措施。落實(shí)“五個(gè)一律”要求，即做到未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。明確開(kāi)學(xué)后學(xué)校公共設(shè)施一律暫停對(duì)外開(kāi)放，制訂上下學(xué)時(shí)段合理的師生錯(cuò)開(kāi)、分批進(jìn)出校園的工作方案。疫情形勢(shì)穩(wěn)定前，不舉辦全校、全年段聚集性的活動(dòng)。
落實(shí)開(kāi)學(xué)后的衛(wèi)生防疫制度。要求開(kāi)學(xué)后，每日對(duì)師生進(jìn)行晨午檢、因病缺勤登記與報(bào)告等日常防控工作，每日下午3點(diǎn)前通過(guò)“廈門(mén)市學(xué)校疾病預(yù)警管理系統(tǒng)”匯總上報(bào)。在大教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所，必要時(shí)測(cè)量體溫后入內(nèi)，有條件的學(xué)?？稍O(shè)置紅外體溫探測(cè)器。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理，做到“入市必登”和食材快檢；做好供水設(shè)施的清潔消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角。
建立發(fā)現(xiàn)病例后的應(yīng)急措施。各校制訂應(yīng)急預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀，迅速聯(lián)系120送指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診,并要求相關(guān)人員戴上醫(yī)用外科口罩，在相對(duì)獨(dú)立的隔離室觀(guān)察，同時(shí)按規(guī)定報(bào)告。對(duì)發(fā)現(xiàn)確診病例，按預(yù)案要求，配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好排查和后續(xù)工作，并加強(qiáng)教室、寢室及學(xué)校公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)，密切接觸的師生應(yīng)按要求進(jìn)行隔離。對(duì)因病誤課的學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補(bǔ)課，對(duì)因病耽誤校內(nèi)考試的，要求安排補(bǔ)考，不計(jì)入檔案。
加強(qiáng)心理健康和心理援助服務(wù)。
(記者佘崢)
