臺(tái)海網(wǎng)10月19日訊 據(jù)海西晨報(bào)報(bào)道 “小朋友們，高甲戲中的角色分為生旦凈末丑，現(xiàn)在為你們展示的是掌中木偶丑，他的特色就是動(dòng)作僵直，你們看好不好玩？”“好玩！”臺(tái)上，高甲戲的各種角色輪番上陣，臺(tái)下，小觀眾們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下津津有味地欣賞。

　　這不是一場(chǎng)普通的高甲戲演出。昨日上午, 第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)廈門市金蓮陞高甲劇團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)近20名演職人員走進(jìn)廈門市心欣幼兒園，開展主題為“愛心傳遞 共享古韻”的關(guān)愛特殊兒童融合教育活動(dòng)。心欣幼兒園師生及家長(zhǎng)、新景幼兒園、金福緣幼兒園師生及禾山街道禾緣社區(qū)工作人員觀看了演出。

　　寓教于樂 調(diào)整表演形式

　　此次關(guān)愛特殊兒童融合教育活動(dòng)在心欣幼兒園舉行。經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備，金蓮陞高甲劇團(tuán)為三所幼兒園的師生們表演了《群芳爭(zhēng)艷》、《公子游》、《五步送哥》、《三千兩金》等節(jié)目，還鼓勵(lì)孩子們用自主的方式參與他們表演，寓教于樂。

　　高甲戲又名“戈甲戲”、“九角戲”、“大班”、“土班”，發(fā)祥地為福建泉州，最初源于明末清初閩南農(nóng)村流行的一種裝扮梁山英雄、表演武打技術(shù)的化裝游行，是閩南諸劇種中流播區(qū)域最廣、觀眾面最多的一個(gè)地方戲曲劇種。

　　廈門市金蓮陞高甲劇團(tuán)劇目豐富，在閩南一帶久享盛譽(yù)，并在全國、華東地區(qū)及省、市戲曲匯演參賽中多次獲獎(jiǎng)。2006年5月20日，高甲戲經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　金蓮陞高甲劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)陳炳聰告訴記者，作為傳統(tǒng)文化的傳播者，他們經(jīng)常組織進(jìn)校園活動(dòng)，他們了解到廈門有這樣一所特殊的幼兒園，便組織志愿者參與融合教育活動(dòng)，希望能夠通過非遺高甲這種戲劇表演為特殊兒童提供多樣化的文化需求，助力他們的健康成長(zhǎng)。

　　“小孩子比較好動(dòng)，加上我們今天要表演的對(duì)象是特殊兒童，我們做了一些細(xì)的調(diào)整。”陳炳聰表示，高甲戲比較古老，他們特意挑選了一些道白、唱腔少的，肢體語言豐富的劇目表演給小朋友看，并邊演邊介紹，讓小朋友能夠更感興趣。

　　藝術(shù)為媒 助特殊兒童康復(fù)

　　心欣幼兒園、新景幼兒園、金福緣幼兒園的小朋友們，大多是第一次近距離接觸高甲戲，這樣的活動(dòng)既豐富了他們的見識(shí)閱歷，也讓小朋友們?cè)谂c“非遺”接觸的過程中感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

　　心欣幼兒園園長(zhǎng)陳軍介紹，在金蓮陞高甲劇團(tuán)、南音劇團(tuán)等的支持下，該園多次開展與戲劇相關(guān)的融合康復(fù)活動(dòng)，源于心欣幼兒園設(shè)置了藝術(shù)為媒介的康復(fù)課程，這些課程與特殊兒童的情緒干預(yù)、社會(huì)交往等密切相關(guān)，有助于實(shí)現(xiàn)他們的全面康復(fù)。

　　帶隊(duì)前來參加活動(dòng)的新景幼兒園小班年段段長(zhǎng)盧荔榕表示，這次是他們幼兒園的小朋友和心欣幼兒園的小朋友一起接觸傳統(tǒng)文化，事前在學(xué)校普及高甲戲，經(jīng)過介紹再觀看，相信會(huì)給孩子們留下深刻的印象。新景幼兒園長(zhǎng)期與心欣幼兒園開展融合教育，這除了帶動(dòng)心欣幼兒園的小朋友更多地融入不同環(huán)境，也從另一方面讓新景幼兒園的小朋友們學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。