臺(tái)海網(wǎng)7月20日訊 （海峽導(dǎo)報(bào)記者 劉承烺 實(shí)習(xí)生 薛樣洋/文 通訊員 蔡建東/圖)三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心；放飛希望，樂(lè)此不疲——這就是翔安馬巷中心小學(xué)李幼美老師二十年來(lái)執(zhí)著追求的真實(shí)寫照。
1996年，李老師第一次走上教育崗位，20年過(guò)去，桃李早已遍布天下。對(duì)她而言，這20年最大的收獲不是柜臺(tái)上沉甸甸的獎(jiǎng)杯，也不是紅皮包裹的榮譽(yù)，而是孩子的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。
孩子們都說(shuō)李老師是他們的知心姐姐。作為一名班主任，她關(guān)心學(xué)生的生活，積極為他們排憂解難。2008年，李幼美來(lái)到馬巷中心小學(xué)。開學(xué)不久，李老師注意到班級(jí)里有一名男生走路高低腳，右手也有點(diǎn)變形，不合群，性格孤僻。意識(shí)到問(wèn)題，李老師馬上對(duì)這名男生進(jìn)行家訪，了解到男生父親經(jīng)常酗酒，家庭就靠母親在菜市場(chǎng)擺攤的綿薄收入維持。李老師便多次對(duì)男生的父親進(jìn)行勸解，放學(xué)后，李老師堅(jiān)持為這名男生輔導(dǎo)功課。讓李老師欣慰的是，這名男生慢慢打開心結(jié)，不僅成績(jī)提高了，而且開始與同學(xué)交流了。多年過(guò)去，這名男生還一直與李老師保持著聯(lián)系，“幾天前他還專門寫了封信給我呢”。談起她的學(xué)生，李老師臉上顯露出無(wú)比的驕傲和欣慰。
