麗案調(diào)查：這是您第一次做畢業(yè)致辭嗎？站在臺(tái)上是什么心情？

　　鄒振東：第一次做畢業(yè)致辭。站在臺(tái)上的心情和平時(shí)上課差不多，特別像每一門課程快結(jié)束時(shí)最后一課的心情，淡淡的不舍，想把最重要的話向?qū)W生們?cè)俣谝幌隆?/p>

　　麗案調(diào)查：您在微信上感慨“每每真功夫的學(xué)問(wèn)少人問(wèn)津，偶爾真性情的發(fā)言容易成為網(wǎng)紅”。有想到這篇演講致辭會(huì)走紅嗎？生活和以前相比有什么變化嗎？

　　鄒振東：我預(yù)料了開(kāi)頭，卻沒(méi)有預(yù)料到結(jié)尾。作為一名教傳播的教授，演講前我確信：在現(xiàn)場(chǎng)，我的學(xué)生愛(ài)聽(tīng)并且對(duì)他們有益；在網(wǎng)絡(luò)，也將有相當(dāng)一部分人會(huì)產(chǎn)生共鳴。

　　但對(duì)一所大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)致辭，居然刺激了整個(gè)社會(huì)的畢業(yè)情結(jié)，仍然出乎了我的意料。我還不是網(wǎng)紅，是一個(gè)冒牌貨，山寨版。生活沒(méi)有什么改變，除了多了記者來(lái)采訪。

　　麗案調(diào)查：覺(jué)得這篇畢業(yè)致辭打動(dòng)人的地方是什么？

　　鄒振東：這個(gè)畢業(yè)致辭打動(dòng)人心的地方可能就是“不裝”。我在臺(tái)上講的，和我在臺(tái)下講的一樣。

　　熟悉我的學(xué)生就知道，我上課也是這樣上的，連講話的風(fēng)格、方式、語(yǔ)氣都一樣。熟悉我的以前同事更知道，我講的很多東西，以前也對(duì)他們講過(guò)。

　　最重要的是，我相信我講的話，我希望學(xué)生畢業(yè)后做的，也是希望我自己做的。有的人在臺(tái)上講的話，連他自己都不信，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)他的呢。

　　這一次我對(duì)畢業(yè)生講的話，引起最多共鳴的恰恰是畢業(yè)后好多年的大學(xué)生，甚至還有從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人或者退休的人。你可以忽悠學(xué)生，忽悠不了社會(huì)的蕓蕓眾生。

　　怎能在約會(huì)時(shí)讓對(duì)方打瞌睡

　　麗案調(diào)查(微信ID:liandiaocha530)：您在演講里說(shuō)，對(duì)一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開(kāi)始的，作為老師，您對(duì)學(xué)生的留戀?gòu)氖裁磿r(shí)候開(kāi)始？

　　鄒振東：也許我是非典型性老師，我覺(jué)得老師是不會(huì)留戀學(xué)生的。老師對(duì)學(xué)生的情感，不是留戀，而是掛念。

　　我每一門課的最后一課，我都會(huì)在學(xué)生的眼睛里看到淚光。我在每一門課最后，我都會(huì)說(shuō)這樣一句話：“謝謝你們陪我一個(gè)學(xué)期！”

　　這個(gè)表達(dá)很特別，我不是謝謝他們聽(tīng)我的課，而是謝謝他們陪我，他們用大學(xué)最寶貴的一學(xué)期時(shí)光，揮霍在我身上，我要對(duì)得起他們。

　　麗案調(diào)查：演講開(kāi)始就是兩句情詩(shī)，您認(rèn)為上大學(xué)就是一場(chǎng)相戀？和大學(xué)的戀愛(ài)？

　　鄒振東：我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：老師和學(xué)生不能戀愛(ài)。但大學(xué)和她的學(xué)生卻應(yīng)該像戀愛(ài)關(guān)系，彼此拴住對(duì)方的心。所以，我覺(jué)得學(xué)生上課睡覺(jué)，一定是老師的錯(cuò)。

　　每一堂課就是一次約會(huì)，你怎么能在約會(huì)時(shí)讓對(duì)方打瞌睡呢？

　　學(xué)生把他最美好的青春時(shí)光給了大學(xué)，所以大學(xué)要對(duì)學(xué)生好。幸運(yùn)的是，我所在的廈門大學(xué)，從陳嘉庚開(kāi)始，就有愛(ài)學(xué)生的傳統(tǒng)，而廈門大學(xué)的校友，也是出了名的愛(ài)廈大。