隨后，北京師范大學(xué)博士沈立發(fā)表演講稱，湖里區(qū)的親子國(guó)學(xué)班屬于國(guó)學(xué)教育中的家庭教育，應(yīng)該大力推廣。
專家點(diǎn)贊 兩岸專家熱議親子國(guó)學(xué)班
除了面授國(guó)學(xué)要義，17日舉行的兩岸親子國(guó)學(xué)教育論壇，來(lái)自海峽兩岸的國(guó)學(xué)和教育專家齊聚，共同探討推廣國(guó)學(xué)教育。
以廈門地區(qū)為例，近年來(lái)，湖里區(qū)連續(xù)舉行了7屆城市誦讀節(jié)，親子國(guó)學(xué)班已成為湖里文化名片。兩岸國(guó)學(xué)專家以此為例，認(rèn)為國(guó)學(xué)教育應(yīng)從親子入手，在家庭和社區(qū)推廣。“國(guó)學(xué)進(jìn)社區(qū)可以推進(jìn)親子之間的交流，建立新型社區(qū)。”臺(tái)北士林社區(qū)大學(xué)教授張明致說(shuō)。孟子學(xué)院福建分院院長(zhǎng)孟小紅則認(rèn)為，國(guó)學(xué)教育應(yīng)更注重家長(zhǎng)對(duì)孩子的傳播。此外，來(lái)自廈大、集大等高校的教授也紛紛發(fā)表意見(jiàn)，專家們還和市民互動(dòng)，交流國(guó)學(xué)心得，廈大哲學(xué)系教授還專門撰文論述湖里區(qū)親子國(guó)學(xué)教育。
國(guó)學(xué)熱潮 親子國(guó)學(xué)班在湖里遍地開(kāi)花
國(guó)學(xué)教育熱潮，已在湖里區(qū)蔚然成風(fēng)。
據(jù)了解，目前，湖里區(qū)多數(shù)社區(qū)均開(kāi)辦了親子國(guó)學(xué)班和沙龍等，并開(kāi)辟了一系列豐富有趣的國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。
比如，康泰社區(qū)獨(dú)創(chuàng)紅綠兩本“國(guó)學(xué)存折”，記錄孩子學(xué)習(xí)歷程和感受，以及糾正所犯錯(cuò)誤。禾盛社區(qū)則制定了“七項(xiàng)班規(guī)”，舉行每日一讀、每月背誦會(huì)等。
此外，祥店社區(qū)引入了“臺(tái)灣模式”，由志工老師參與，增加“小火車”接龍等寓教于樂(lè)的親子互動(dòng)。金安社區(qū)則引導(dǎo)家長(zhǎng)“自治”，由社區(qū)家長(zhǎng)自己組織、運(yùn)作國(guó)學(xué)班。一些社區(qū)還開(kāi)始通過(guò)微信公眾號(hào)分享國(guó)學(xué)班事宜。據(jù)悉，此次論壇，湖里區(qū)還向臺(tái)灣孔子學(xué)院院長(zhǎng)、孔子嫡孫孔維勤，以及兩岸學(xué)者、教授等邀約118篇國(guó)學(xué)教育文章編輯成冊(cè)，并印發(fā)湖里區(qū)親子國(guó)學(xué)讀本，推廣親子國(guó)學(xué)這一“草根式”教育，吸引更多市民參與。
