行評調(diào)查

　　資助困難農(nóng)民工子女成了“擇優(yōu)”補習(xí)

　　情況果真如答復(fù)件所說嗎？“再監(jiān)督”程序啟動后，調(diào)查人員首先到湖里實驗中學(xué)，了解“希冀班”情況。

　　該校領(lǐng)導(dǎo)介紹，“希冀班”之前辦過一期，今年10月中旬又舉辦，有50名學(xué)生參加，基本上是外來務(wù)工人員子女，但上個月26日停辦了，原因是,“市教育局轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳禁止集體補課的文件”。

　　既然不違規(guī)，為什么要停辦？隨著調(diào)查的深入，問題開始浮現(xiàn)出來。

　　“希冀班”的初衷是給家庭條件困難的農(nóng)民工子女提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教師志愿者義務(wù)輔導(dǎo)，然而在一份“希冀班”簡報上，不僅有50名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的成績，還羅列了每個學(xué)生的“年段排名”。這所學(xué)校有600多名初三學(xué)生，而“希冀班”的學(xué)生成績最差的，在“年段排名”也位居68名。也就是說，“希冀班”的學(xué)生都是尖子生。

　　該校王校長直言不諱:“資助者想為民辦些實事，起到更好的成效，我覺得更好的成效就只能從成績來體現(xiàn)，所以第二期‘希冀班’是從品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生中選拔的！”調(diào)查人員問，尖子生是怎么選的？得到的回答是，“根據(jù)初二時的質(zhì)檢考試成績選定的”。

　　也就是說，湖里區(qū)實驗中學(xué)違背了基金助學(xué)初衷，變成了擇優(yōu)補習(xí)。