臺海網12月14日訊（海峽導報記者 余健平/文 柳瑞鴻/圖） 憨態(tài)可掬的文明小袋鼠，如何在垃圾分類中發(fā)揮大能量？家里的舊物，如何改造為藝術品？快遞里的白色泡沫，竟然可以做成夢幻的天使裙裝，日常的衣食住行中，處處都藏著環(huán)保小竅門……

　　周三下午，文明小袋鼠環(huán)保達人宣講團第四站走進蓮花小學，宣講團員不僅與學校三年級年段200多名師生家長分享了文明小袋鼠的垃圾分類經驗，所提倡的日常環(huán)保行為，更是將互動話題一次次帶入高潮。

　　值得一提的是，蓮花小學的師生家長們大開“腦洞”，在他們的巧手下：枯木可以逢春，舊紙盒可變?yōu)橄儡嚕踔潦呛敛黄鹧鄣木幙棿?，也搖身一變成為環(huán)保時裝秀上最奪目的公主套裝，這些創(chuàng)意十足的“變廢為寶”精彩案例，讓全場參與者受益良多。

“袋袋”相傳 小袋鼠發(fā)揮大能量

　　活動一開始，宣講團員，文明小袋鼠主創(chuàng)人員之一，海滄延奎小學副校長劉惠清，便將小袋鼠展現(xiàn)在大屏幕上，它憨態(tài)可掬的形象，立馬俘獲了學生們的心。細心的蓮花小學學生們也發(fā)現(xiàn)了它的獨特之處：它的袋子里，裝滿了垃圾。

　　劉惠清對小袋鼠展開進一步介紹。2014年，袋鼠理念由海滄區(qū)委宣傳部和海峽導報發(fā)起，誕生于海滄區(qū)延奎小學。延奎小學以一只“文明小袋鼠”形象倡導“垃圾不落地”理念，“袋”走垃圾，“袋”“袋”相傳，四年時間“文明小袋鼠”形象深入人心，走向全市、走進中央電視臺，被中央宣傳部、中央組織部、中央文明辦評為全國“100個最佳志愿服務項目”。

　　擁有如此漂亮的“履歷”，可見，這只小袋鼠在垃圾分類中發(fā)揮了巨大的能量。劉惠清以小袋鼠評價體系為例，詳細介紹了延奎小學是如何以文明小袋鼠為核心，創(chuàng)造出垃圾分類的“延奎模式”。

　　在延奎小學里，課堂表現(xiàn)好、懂文明、不亂丟垃圾、垃圾會分類的學生，都能在專用本上蓋上袋鼠章，累積10個袋鼠章兌換一張袋鼠幣。這張袋鼠幣，可以在年末的跳蚤市場上流通，兌換自己喜愛的物品。

　　除此之外，延奎小學還自創(chuàng)一套包含學生評價、班級評價、辦公室評價、年段評價的校內評價體系。今年，小袋鼠理念深度推進，小手拉大手,“1+2+4＞7”,即以一個孩子帶動一對父母、4位祖輩的行動進入家庭、社區(qū)，實現(xiàn)了家校社三聯(lián)動,讓垃圾分類落到實處，學校會針對表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭進行表彰,　與社區(qū)一起頒發(fā)獎狀和“文明袋鼠家庭”獎牌。