臺海網(wǎng)8月10日訊 （海峽導報記者 林少蓉/文 陸軍航/圖）20歲，卻有著一顆“公益心”。9年來，他經(jīng)常為殘障老人推輪椅，還喜歡用手中的相機記錄生活中的市井百態(tài)。

　　20歲，他還是2016年唯一一位考取英國創(chuàng)作藝術(shù)大學建筑設(shè)計專業(yè)的中國學生。同時，還有9所國外大學向他拋出橄欖枝。

　　這樣優(yōu)秀的學子，到底是如何培養(yǎng)出來的？紀祺融的媽媽道出“奧秘”：優(yōu)秀的孩子，從培養(yǎng)一顆公益心開始！

行善之路 學會堅持與感恩

　　2008年汶川地震后，媽媽語嫣就開始帶著兒子紀祺融加入公益活動。那年祺融才11歲，每逢周末、節(jié)假日，在晨昇公益隊伍中，總能看到一個年少的身影圍著孤寡老人在忙前忙后。

　　語嫣說，很多時候，他們都是利用空余時間去慰問或是幫助弱勢群體。比如為孤寡老人打掃衛(wèi)生、帶殘障人士出門游玩等。從小就對攝影有著極大興趣的紀祺融，經(jīng)常在公益組織里扮演“攝影師”的角色。

　　久而久之，媽媽發(fā)現(xiàn)：“公益對于培養(yǎng)孩子非常有益。”除了可以很好地增長孩子的社會經(jīng)驗外，還能增進父母與孩子之間的親密溝通，更有助于培養(yǎng)孩子的奉獻精神以及對公益事業(yè)的責任感。語嫣說，在兒子身上，明顯會發(fā)現(xiàn)他比同齡人更懂得吃苦和堅持，而且還有一顆“感恩”之心。

　　拿每天半小時的晨讀來講，從小學開始，祺融每天起床，不論是節(jié)假日還是寒暑假，都養(yǎng)成晨讀半小時后再出門的好習慣。

創(chuàng)意無限 顛覆設(shè)計被UCA看中

　　2013年，祺融從檳榔中學畢業(yè)后，在北京中央美術(shù)學院完成高中。

　　高二時，祺融做了一幅建筑作品，他用廢棄的書籍作為原材料，設(shè)計一個埃及的街區(qū)公交站。當書籍中的鉛字被他層層疊加在一起時，形成了一種天然的紋路，非常漂亮。考慮到埃及的街道比較狹窄，為了不占用太多的公共道路資源，細心的祺融在設(shè)計中還借鑒了中式建筑的“陰陽平衡”，把公交車站設(shè)計在街道兩頭的拐角處，將原本馬路兩邊的公交車站讓給更多別的車輛通行，極大地緩解了交通壓力負荷。

　　正是憑借這幅“顛覆傳統(tǒng)”的創(chuàng)意作品，祺融被英國創(chuàng)作藝術(shù)大學（U-CA）建筑設(shè)計專業(yè)錄取。據(jù)UCA校方表示，祺融還是2016年該校唯一錄取的中國學生。據(jù)說，UCA是英國長期名列前茅的藝術(shù)類大學。

　　談到作品的靈感來源，祺融說：“旅游幫助我很好地完成了作品的創(chuàng)意，而9年的慈善公益之行，讓我學會細心和設(shè)身處地為他人著想，使得我的作品充滿了人性化與合理性。”

　　在被UCA錄取的同時，英國金斯頓大學、考文垂大學、格拉斯哥大學等9所學府也曾向這位中國的優(yōu)秀學生伸出橄欖枝，有的甚至許諾給“全額獎學金”，但祺融最終選擇了UCA。

　　如今，祺融已經(jīng)在UCA完成一年的學業(yè)了。此次暑假回國，他仍然不忘自己的公益活動。