社會(huì)志愿服務(wù)資源引入校園

　　在翔安新圩學(xué)校，有一個(gè)“小小志愿者培訓(xùn)基地”?；赝ㄟ^(guò)“大手拉小手”，將社會(huì)志愿服務(wù)資源引入校園，再通過(guò)“小手拉大手”，帶動(dòng)家長(zhǎng)參與志愿服務(wù)，將志愿精神向家庭和社區(qū)延伸。“孩子，小心左邊的車(chē)。”“請(qǐng)您稍等下，讓孩子先過(guò)。”在翔安新圩學(xué)校，每逢上下學(xué)高峰，校門(mén)口接送孩子的車(chē)輛不斷增多，但始終井然有序。原來(lái)，人群中總有四五個(gè)身穿紅色馬甲、戴小紅帽的志愿者在疏導(dǎo)交通、維持秩序。

　　“現(xiàn)在志愿服務(wù)已經(jīng)在翔安蔚然成風(fēng)，接下來(lái)我們想通過(guò)志愿服務(wù)進(jìn)入學(xué)校，然后通過(guò)學(xué)校小小志愿者拉動(dòng)家長(zhǎng)的大手，再把志愿服務(wù)之風(fēng)帶回到社區(qū)當(dāng)中，這樣就形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體志愿服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)，也更能夠深入推進(jìn)志愿服務(wù)。”

　　廈門(mén)市新圩學(xué)校校長(zhǎng)林東榮說(shuō)，接下來(lái)，還想通過(guò)剛請(qǐng)到的這些專(zhuān)業(yè)志愿者，到學(xué)校來(lái)給小志愿者培訓(xùn)，一個(gè)是理念的培訓(xùn)，一個(gè)是技術(shù)的培訓(xùn)，然后通過(guò)小小志愿者掌握技術(shù)后，再跟家長(zhǎng)一起分享，又把這些技術(shù)跟理念帶回到社區(qū)當(dāng)中去。

志愿精神向家庭和社區(qū)延伸

　　92580志愿者聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)黃毓森表示，整個(gè)新圩學(xué)校各種志愿服務(wù)工作值得全區(qū)各鎮(zhèn)街來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)校每年都有舉行這樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，特別是今年圍繞著雷鋒日，舉辦一個(gè)文化啟動(dòng)儀式，這是一個(gè)好事。

　　推進(jìn)志愿服務(wù)進(jìn)校園，讓孩子們從參與志愿服務(wù)活動(dòng)中，感受志愿服務(wù)的精神與力量、溫暖與友善、感動(dòng)與快樂(lè)，對(duì)幫助他們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好道德品質(zhì)，通過(guò)校園志愿服務(wù)的活動(dòng)，帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)，特別是結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際，開(kāi)展深入基層、深入群眾、深入農(nóng)村的志愿服務(wù)新模式，將提供一個(gè)更便民、利民的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　據(jù)介紹，自2015年11月成立以來(lái)，翔安“92580”志愿者聯(lián)盟已初步形成了品牌效應(yīng)，常年堅(jiān)持深入村居、企業(yè)，開(kāi)展各種公益活動(dòng)，志愿者們組織開(kāi)展了5000多人次的志愿服務(wù)活動(dòng)。此外，他們還依托村居或附近商家店鋪設(shè)立了70個(gè)“便民驛站”，方便群眾查看招聘或培訓(xùn)信息，了解政府福利政策、借閱圖書(shū)、困難求助等，逐步推行精準(zhǔn)化志愿服務(wù)。