禾盛社區(qū)書院舉辦自然體驗營，孩子們樂在其中。(本版資料圖/湖里區(qū)提供)
興隆社區(qū)書院親子課堂上，小朋友們正在閱讀繪本。
金安社區(qū)書院學員擔任義務(wù)教師，傳播法律知識。
禾欣社區(qū)黨員積極參與社區(qū)書院課程。
“社區(qū)能人”黨員黃藝強為金尚社區(qū)居民開設(shè)攝影技術(shù)培訓課程。
臺海網(wǎng)1月15日訊 據(jù)廈門日報報道 清脆悅耳的樂器聲從這里傳出，瑯瑯的讀書聲繞梁不絕，豐富多彩的活動打開了孩子們的新世界……對于廣大湖里居民而言，家門口的社區(qū)書院是課堂，更是居民協(xié)商議事的平臺、培育共同精神的載體、社區(qū)社會組織的孵化器，它已成為居民的文化家園。2015年7月以來，在市委宣傳部、市文明辦的部署下，湖里區(qū)發(fā)揚特區(qū)發(fā)祥地先行先試精神，在全市率先探索出了“六化、四平臺”工作經(jīng)驗，實現(xiàn)了53個社區(qū)書院建設(shè)全覆蓋，并打造出金尚、金安、禾欣等一大批特色品牌社區(qū)書院。
步入新時代，如何讓書院更加健康、更加高效地運轉(zhuǎn)，讓每個居民更有獲得感？面對這樣的考題，湖里區(qū)積極開展“1+5”工作機制制定工作，通過制定和實施1個工作意見和“黨建引領(lǐng)、融合發(fā)展、運行管理、運行保障、正向激勵”5個專項實施意見，為社區(qū)書院的發(fā)展提升指明了方向、奠定了基礎(chǔ)、激發(fā)了動力，推動社區(qū)書院健康持續(xù)發(fā)展，進一步增強了書院的吸引力、影響力、生命力，使社區(qū)書院真正成為居民喜聞樂見、心向往之、學有所獲的精神家園。
