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浙江諸暨:“我來(lái)當(dāng)一次小老師”【圖】

8037eee.com 來(lái)源: 新華網(wǎng) 用手持設(shè)備訪問(wèn)
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  9月9日,諸暨市暨南街道街亭小學(xué)的學(xué)生擔(dān)任就餐管理小老師,給低年級(jí)學(xué)生拿餐、分餐。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,加深學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的理解與尊重,浙江省諸暨市暨南街道的多所小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)一次小老師”教師節(jié)主題活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在通過(guò)角色互換的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、處理班級(jí)突發(fā)事件等教師的工作內(nèi)容,并通過(guò)師生交流會(huì)分享體驗(yàn)和感受,讓學(xué)生和老師們共同慶祝節(jié)日。

  新華社記者 徐昱 攝

  9月9日,諸暨市暨南街道街亭小學(xué)的學(xué)生(右排)擔(dān)任就餐管理小老師,給低年級(jí)學(xué)生拿餐、分餐。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,加深學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的理解與尊重,浙江省諸暨市暨南街道的多所小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)一次小老師”教師節(jié)主題活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在通過(guò)角色互換的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、處理班級(jí)突發(fā)事件等教師的工作內(nèi)容,并通過(guò)師生交流會(huì)分享體驗(yàn)和感受,讓學(xué)生和老師們共同慶祝節(jié)日。

  新華社記者 徐昱 攝

  9月9日,在諸暨市暨南街道暨南小學(xué),六年級(jí)學(xué)生林欣燁(中)擔(dān)任小老師,帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生站隊(duì)、出操。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,加深學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的理解與尊重,浙江省諸暨市暨南街道的多所小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)一次小老師”教師節(jié)主題活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在通過(guò)角色互換的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、處理班級(jí)突發(fā)事件等教師的工作內(nèi)容,并通過(guò)師生交流會(huì)分享體驗(yàn)和感受,讓學(xué)生和老師們共同慶祝節(jié)日。

  新華社記者 徐昱 攝

  9月9日,在諸暨市暨南街道暨南小學(xué),六年級(jí)學(xué)生林欣燁(右一)擔(dān)任小老師,帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生站隊(duì)、出操。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,加深學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的理解與尊重,浙江省諸暨市暨南街道的多所小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)一次小老師”教師節(jié)主題活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在通過(guò)角色互換的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、處理班級(jí)突發(fā)事件等教師的工作內(nèi)容,并通過(guò)師生交流會(huì)分享體驗(yàn)和感受,讓學(xué)生和老師們共同慶祝節(jié)日。

  新華社記者 徐昱 攝

  9月9日,在諸暨市暨南街道暨南小學(xué),六年級(jí)學(xué)生林欣燁(后左)擔(dān)任小老師,給一年級(jí)學(xué)生上課。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,加深學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的理解與尊重,浙江省諸暨市暨南街道的多所小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)一次小老師”教師節(jié)主題活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在通過(guò)角色互換的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、處理班級(jí)突發(fā)事件等教師的工作內(nèi)容,并通過(guò)師生交流會(huì)分享體驗(yàn)和感受,讓學(xué)生和老師們共同慶祝節(jié)日。

  新華社記者 徐昱 攝

  9月9日,在諸暨市暨南街道暨南小學(xué),擔(dān)任小老師的同學(xué)(中)在調(diào)解同學(xué)矛盾,體驗(yàn)教師日常調(diào)解班級(jí)學(xué)生問(wèn)題的過(guò)程。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,加深學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的理解與尊重,浙江省諸暨市暨南街道的多所小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)一次小老師”教師節(jié)主題活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在通過(guò)角色互換的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、處理班級(jí)突發(fā)事件等教師的工作內(nèi)容,并通過(guò)師生交流會(huì)分享體驗(yàn)和感受,讓學(xué)生和老師們共同慶祝節(jié)日。

  新華社記者 徐昱 攝

  9月9日,諸暨市暨南街道新壁小學(xué)的學(xué)生擔(dān)任小老師,上少先隊(duì)主題隊(duì)日課。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,加深學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的理解與尊重,浙江省諸暨市暨南街道的多所小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)一次小老師”教師節(jié)主題活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在通過(guò)角色互換的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、處理班級(jí)突發(fā)事件等教師的工作內(nèi)容,并通過(guò)師生交流會(huì)分享體驗(yàn)和感受,讓學(xué)生和老師們共同慶祝節(jié)日。

  新華社記者 徐昱 攝

  9月9日,諸暨市暨南街道三江幼兒園的小朋友爭(zhēng)當(dāng)“小畫(huà)師”,在園內(nèi)的百年大樟樹(shù)下為老師們畫(huà)肖像畫(huà)。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,加深學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的理解與尊重,浙江省諸暨市暨南街道的多所小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)一次小老師”教師節(jié)主題活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在通過(guò)角色互換的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、處理班級(jí)突發(fā)事件等教師的工作內(nèi)容,并通過(guò)師生交流會(huì)分享體驗(yàn)和感受,讓學(xué)生和老師們共同慶祝節(jié)日。

  新華社記者 徐昱 攝

  9月9日,諸暨市暨南街道新壁小學(xué)的教師給擔(dān)任小老師的學(xué)生講解教案和課程內(nèi)容。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,加深學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的理解與尊重,浙江省諸暨市暨南街道的多所小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“我來(lái)當(dāng)一次小老師”教師節(jié)主題活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在通過(guò)角色互換的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)準(zhǔn)備教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、處理班級(jí)突發(fā)事件等教師的工作內(nèi)容,并通過(guò)師生交流會(huì)分享體驗(yàn)和感受,讓學(xué)生和老師們共同慶祝節(jié)日。

  新華社記者 徐昱 攝

(來(lái)源:新華網(wǎng))

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