中新社北京3月2日電 (黃鈺欽 郭超凱)以培訓(xùn)中共優(yōu)秀年輕干部為主要任務(wù)的中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班3月1日迎來春季學(xué)期開班式。當(dāng)日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上為全體學(xué)員講授“開學(xué)第一課”。
這是2019年以來習(xí)近平第四次為中青年干部培訓(xùn)班授課。有分析指出，如果說以前三堂課分別是“理想信念課”“斗爭(zhēng)精神課”“實(shí)際能力課”，這一堂可謂是“傳統(tǒng)教育課”。鑒往知來，與中共建黨百年的特殊時(shí)間點(diǎn)恰成呼應(yīng)。
相比于以往的“開學(xué)第一課”，今年開班式的召開時(shí)間有一個(gè)特殊的時(shí)代背景。從內(nèi)部看，中共將迎來建黨百年的歷史性時(shí)刻，中國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程順利開啟。從外部看，世界百年大變局正加速演進(jìn)，外部環(huán)境的不確定性不穩(wěn)定性加劇，在前進(jìn)道路上中國(guó)仍面臨著許多難關(guān)和挑戰(zhàn)。
“風(fēng)險(xiǎn)越大、挑戰(zhàn)越多、任務(wù)越重，越要加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，以好的作風(fēng)振奮精神、激發(fā)斗志、樹立形象、贏得民心。”在此背景下，面對(duì)中共未來執(zhí)政中堅(jiān)，習(xí)近平格外強(qiáng)調(diào)“光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)”的力量。他指出，“這些光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)是我們黨性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。”年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人。觀察家認(rèn)為，身處特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這一要求意在使中共生力軍從傳統(tǒng)中汲取前行的動(dòng)力。
“年輕干部是一個(gè)政黨事業(yè)發(fā)展的生力軍，在實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展目標(biāo)的過程中肩負(fù)重任。”中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)教授竹立家指出，在建黨百年和新征程開局起步的交匯點(diǎn)上，年輕干部更需要注重通過黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，以應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)、承擔(dān)歷史重任。
述往思來，向史而新?；赝泄苍陂L(zhǎng)期實(shí)踐中形成的諸多傳統(tǒng)，習(xí)近平的“開學(xué)第一課”從“對(duì)黨忠誠”講起。他強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨忠誠，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。而對(duì)于如何做到對(duì)黨忠誠，習(xí)近平再次提及“政治三力”，即不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
梳理發(fā)現(xiàn)，從中央政治局民主生活會(huì)到省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，從十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)到中青年干部培訓(xùn)班，習(xí)近平面對(duì)黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”，近兩個(gè)多月以來已多次提及“政治三力”。
“對(duì)黨忠誠并非口號(hào)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部這一關(guān)鍵少數(shù)，加強(qiáng)政治歷練，提升‘政治三力’正是將對(duì)黨忠誠落實(shí)到行動(dòng)之上。”中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)教授戴焰軍分析說。
他進(jìn)一步指出，政治判斷力是保證在復(fù)雜形勢(shì)下始終站在正確的立場(chǎng)，政治領(lǐng)悟力是要求深入理解中央各項(xiàng)決策部署，政治執(zhí)行力是在領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，確保把中央各項(xiàng)決策部署真正貫徹下去。
理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)，批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)被稱為中共的“三大作風(fēng)”，也被視為這個(gè)百年大黨的傳家寶。在當(dāng)天的開班式上，習(xí)近平還針對(duì)年輕干部如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)提出具體要求。
例如，在理論聯(lián)系實(shí)際上，習(xí)近平提出“六觀”，要求牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀；在密切聯(lián)系群眾上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨的干部要堅(jiān)持當(dāng)“老百姓的官”，把自己也當(dāng)成老百姓，不要做官當(dāng)老爺；在批評(píng)與自我批評(píng)上，習(xí)近平指出，年輕干部要有“檢身若不及”的自覺。
“每一項(xiàng)作風(fēng)要求都極具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，當(dāng)前存在的諸多問題某種程度上正是不良作風(fēng)的體現(xiàn)。”竹立家表示，比如形式主義、官僚主義，是“六觀”不正導(dǎo)致的錯(cuò)誤，脫離民眾、忘記初心使命，是“官老爺心態(tài)”的結(jié)果。
戴焰軍認(rèn)為，年輕干部作為未來中共執(zhí)政中堅(jiān)，承擔(dān)著繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的使命，從一開始就明確作風(fēng)要求對(duì)年輕干部至關(guān)重要，這也體現(xiàn)出對(duì)未來負(fù)責(zé)的態(tài)度。
外界還注意到，時(shí)隔兩年，習(xí)近平在中青年干部培訓(xùn)班上再次強(qiáng)調(diào)“敢于斗爭(zhēng)”。面對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)一點(diǎn)也不會(huì)比過去少”的現(xiàn)實(shí)情況，習(xí)近平告誡年輕干部，要自覺加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，在斗爭(zhēng)中學(xué)會(huì)斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)提高，努力成為敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的勇士。
觀察指出，當(dāng)內(nèi)外各種不確定性因素疊加，年輕干部需要以“斗爭(zhēng)精神”應(yīng)對(duì)未來潛在的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)。“所謂‘斗爭(zhēng)’是年輕干部應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的態(tài)度。”戴焰軍表示，面對(duì)困局不打退堂鼓、不被風(fēng)險(xiǎn)嚇到，面對(duì)變局準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，敢于正視困難，敢于戰(zhàn)勝困難。
竹立家分析說，在中國(guó)開啟新征程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，來自內(nèi)外的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)疊加，年輕干部做到敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，將有助自身更好地應(yīng)對(duì)未來變革。(完)
