百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。在今年的教師節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯慰問(wèn)，強(qiáng)調(diào)不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，不斷作出新的更大貢獻(xiàn)。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記率先垂范尊師重教，“鋪路石”“引路人”“大先生”……這是他對(duì)好老師的定義，更是對(duì)培養(yǎng)造就一流教師的希冀。

尊師敬教，師恩難忘

1999年，習(xí)近平給他的初中語(yǔ)文老師陳秋影的回信中這樣寫到，“尊師敬教是中華民族的傳統(tǒng)美德，正如毛主席對(duì)徐特立老人所說(shuō)的那樣：您過(guò)去是我的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來(lái)還是我的老師。老師的恩情我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。”習(xí)近平從自身做起，樹(shù)立了尊師愛(ài)師的典范。

2014年5月30日，習(xí)近平在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)與教師代表等座談時(shí)，專門請(qǐng)來(lái)了陳秋影老師。習(xí)近平對(duì)她說(shuō)，“我還記得讀初中一年級(jí)時(shí)，您教我們語(yǔ)文，把課文解釋得非常好。”

對(duì)自己的老師滿懷感激，除了在那段師生情之中，更在對(duì)知識(shí)的探求過(guò)程里。2014年9月9日，習(xí)近平同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)回憶，“教過(guò)我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮。”

不忘老師，不忘母校。2016年9月9日，習(xí)近平來(lái)到北京市八一學(xué)?？赐麕熒麆?dòng)情地說(shuō)，“母校給予我很多知識(shí)熏陶和精神滋養(yǎng)，我懷念那一段難忘的歲月，也銘記著老師們的教誨，希望母校越來(lái)越好。”

2016年9月9日，習(xí)近平來(lái)到北京市八一學(xué)?？赐麕熒Ｐ氯A社記者鞠鵬 攝