在三多寨村任教的日子里，曾維金總是用真誠的感情和實際行動去關愛鄉(xiāng)村里的學生。

　　1992年，成績優(yōu)異卻家庭窘迫的同學小志考上了省郵電學校，家里東拼西湊湊齊了學費，可再也拿不出錢了。為了省生活費，小志一天只吃一頓飯。得知這個情況的曾維金立馬給小志寄了200元，以補貼他的生活費，可是他當時每月的工資僅有400元。提及當時，曾維金說：“他是個不錯的孩子，讀書很用功，可不能因為缺錢放棄學業(yè)?。?rdquo;

　　曾維金還說，學生小亮在初二時母親去世了，父親又遠在外面務工，他就把小亮叫來和自己的孩子一起住了一年多，直到小亮初中畢業(yè)。在他家住著的時候，讓小亮和自己的兒子一起吃、一起睡，把小亮當親兒子對待。

　　放棄市區(qū)新房“扎根”學校守護留守兒童

　　退休后，60歲的曾維金還是放不下農(nóng)村的孩子們，毅然放棄兒女們?yōu)樗谧载暿袇^(qū)購買的新房子，并說服同為退休教師的老伴，共同守護在三多寨中學旁邊。他總是關注著周邊的孩子，10多年來，曾老先后輔導幫助過30余名學生，從此，曾老的家就成了這些孩子的“補習班”。

　　“只要學生們有空，就可以上我這兒來。”這句話曾維金時常掛在嘴邊，每學期都為3個以上貧困留守學生免費當“代理家長”的他，一點也不嫌累，堅持為他們輔導文化知識。

　　“在學校旁邊看現(xiàn)在這些學生，我就能想起他的父母當學生時的模樣。”曾老經(jīng)常念叨。其實，當?shù)卦S多孩子的父親乃至爺爺“三代”都是他的學生，他家書柜里至今保存著1400多名學生的花名冊信息。

　　在退休前，曾老還給學校捐贈了200多冊圖書。自小愛好文學的他，經(jīng)過日積月累，現(xiàn)在家中已收藏上萬冊圖書，成了全村的“藏書閣”，男女老少都愛跑到曾老家中看書。三多寨中學的羅校長告訴記者，曾老的生活很簡單，愛好也很單一，看書是他最大的愛好。

　　回望過去的日子，曾維金覺得這樣的生活平淡且充實。“我現(xiàn)在沒有在學校教書了，能為下一代做點工作，我很高興。”看到農(nóng)村的孩子們一個個走向社會，獲得了更好的成長和發(fā)展空間，他由衷地感到欣慰。

　　為這樣的好老師點贊！