8、對培訓時間有何規(guī)定？

　　校外培訓機構培訓時間不得和當?shù)刂行W校教學時間相沖突，培訓結(jié)束時間不得晚于20∶30，不得留作業(yè)。

　　嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。

　　9、對培訓招生有什么要求？

　　校外培訓機構應實事求是地制訂招生簡章、制作招生廣告，向?qū)徟鷻C關備案并向社會公示，自覺接受監(jiān)督。

　　不得以暴力、威脅等手段強迫學生接受培訓。

　　10、監(jiān)管措施有哪些？

　　校外培訓機構證照實行年檢和年度報告公示制度。要求各地全面推行黑白名單和負面清單制度，對通過審批登記的，在政府網(wǎng)站上公布機構名單及主要信息，對有負面清單所列行為的機構列入黑名單。

△2018年，江西省一青少年校外活動中心學生正在聽老師講解圍棋技法。

　　@中小學校

　　從根本上解決“培訓熱”問題，還需要學校做到： 

　　教學質(zhì)量

　　對中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，要堅決查處并追究有關校長和教師的責任。

　　對中小學教師“課上不講，課后到校外培訓機構講”、誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，要嚴肅處理，直至取消有關教師的教師資格。

　　招生入學

　　堅決禁止中小學校與校外培訓機構聯(lián)合招生，堅決查處將校外培訓機構培訓結(jié)果與中小學校招生入學掛鉤的行為，并依法追究有關學校、校外培訓機構和相關人員責任。

　　課后服務

　　各地要創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策，強化中小學校在課后服務中的主渠道作用，普遍建立彈性離校制度。 

　　堅決防止課后服務變相成為集體教學或補課。

　　各地可根據(jù)課后服務性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。

　　有關部門在核定績效工資總量時，應當適當考慮學校和單位開展課后服務因素；學校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務的教師給予適當傾斜。 

　　設定服務性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營利原則，按有關規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行。 

　　中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，嚴禁各地以課后服務名義亂收費。