資料圖：四川省川西監(jiān)獄舉辦“愛(ài)在春天、孝行天下”主題幫教活動(dòng)。安源 攝

　　中新網(wǎng)12月28日電 對(duì)犯罪未成年人“教育、感化、挽救”方針和“教育為主、懲罰為輔”原則在某種程度上是在放縱未成年人犯罪？對(duì)于這一質(zhì)疑，最高檢未檢辦副主任史衛(wèi)忠回應(yīng)稱，多年來(lái)的司法實(shí)踐也證明，這一方針和原則是適合國(guó)情、成效卓著的。僅在2017年，經(jīng)檢察機(jī)關(guān)幫教后，就有四百多名未成年犯罪嫌疑人考上了大學(xué)。

　　最高人民檢察院今日召開(kāi)檢察機(jī)關(guān)未成年人全面綜合司法保護(hù)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)2017年未檢工作情況，發(fā)布十大典型案事例，并回答記者提問(wèn)。

　　在發(fā)布會(huì)上，有記者問(wèn)：外界有人質(zhì)疑，對(duì)犯罪未成年人“教育、感化、挽救”方針和“教育為主、懲罰為輔”原則在某種程度上是在放縱未成年人犯罪，對(duì)此，最高檢怎么看？

　　最高檢未檢辦副主任史衛(wèi)忠表示，對(duì)涉罪未成年人，黨和國(guó)家確立了“教育、感化、挽救”的方針，提出了“教育為主、懲罰為輔”原則。刑事訴訟法第266條、未成年人保護(hù)法第54條、預(yù)防未成年人犯罪法第44條均予以明確規(guī)定。

　　史衛(wèi)忠表示，多年來(lái)的司法實(shí)踐也證明，這一方針和原則是適合國(guó)情、成效卓著的。

　　“僅在2017年，經(jīng)檢察機(jī)關(guān)幫教后，就有四百多名未成年犯罪嫌疑人考上了大學(xué)，這還只是我們幫教挽救的一小部分”史衛(wèi)忠說(shuō)。

　　史衛(wèi)忠同時(shí)表示，教育與懲治是相輔相成的。懲治也是教育的重要組成部分。未成年人不同于成年人，其心智還不成熟。一味單純的懲罰和打擊，對(duì)未成年人的消極作用明顯并容易造成交叉感染和重新犯罪。但這并不意味著只要是未成年人實(shí)施犯罪就一律從寬甚至不予追究。

　　史衛(wèi)忠強(qiáng)調(diào)，在具體的案件中，檢察機(jī)關(guān)會(huì)根據(jù)犯罪原因、犯罪情節(jié)和后果等具體情況依法處理、區(qū)別對(duì)待。

　　在對(duì)情節(jié)輕微，屬于初犯偶犯，認(rèn)罪悔罪的未成年犯罪嫌疑人依法從輕處理的同時(shí)，對(duì)性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的，必須堅(jiān)決依法懲處；對(duì)成年人教唆、脅迫、誘騙、利用未成年人違法犯罪行為，依法從重懲處。

　　史衛(wèi)忠指出，對(duì)未成年犯罪嫌疑人，無(wú)論怎樣處理，都會(huì)積極地對(duì)其進(jìn)行幫助教育，既不會(huì)不教而輕，也不會(huì)不教而罰。

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