■ 對話

　　紀元：專業(yè)認定模糊 學弟學妹怎么辦？

　　紀元今年30歲了，距離事業(yè)單位招考年齡上限，還有五年。在與新京報記者交談中，她顯得焦灼。事發(fā)至今近一年，她說，一直沒有調整回原來的狀態(tài)。

　　“一開始覺得是誤會”

　　新京報：畢業(yè)至今都經(jīng)歷了什么？

　　紀元：本科學廣播電視新聞，跨考中文的碩士，在學校也參加過公務員和事業(yè)單位考試，但是都差一點。2012年畢業(yè)后，在家里開的飯店幫忙一陣子，后來去新東方當語文老師，13年去了建設局工作，但沒有編制。

　　新京報：現(xiàn)在的生活狀態(tài)怎么樣？

　　紀元：還在建設局，身份還是臨時工。因為是勞務派遣人員，所以事情很多很雜。其實有點累，但是不想讓家人看出來。

　　新京報：錄取資格被取消后，是什么心理狀態(tài)？

　　紀元：一開始覺得就是個誤會，解釋了就好。我的筆試面試都是第一名，筆試高第二名16.3分，這樣還不能錄取，覺得很不舒服。

　　“這是一大批人的事”

　　新京報：現(xiàn)在的訴求是什么？

　　紀元：希望人社部門撤銷這個決定，恢復我的錄取資格，別的都不想了，就這一個要求。

　　新京報：為什么一定堅持這個要求？

　　紀元：事到如今，不是我一個人的事。如果我的專業(yè)認定模糊，那么，那些師弟師妹怎么辦？他們產(chǎn)生負面心理怎么辦？對我們這個專業(yè)的負面影響怎么辦？這是一大批人的事。

　　新京報：一份有編制的工作對你來說意味著什么？

　　紀元：之前在新東方做老師，因為沒有經(jīng)驗，所以很吃力。后來在建設局做編外人員，待遇各方面都不如編內。我一個女生，年紀不小了，學歷也不低，考一個有正式編制的工作，是現(xiàn)階段最穩(wěn)定最合適的，這是我個人的職業(yè)規(guī)劃。

　　新京報：有沒有試著重新參加考試？

　　紀元：事情出了以后，我也想過重來一次，趕快翻篇算了。但是沒辦法，心態(tài)調整不過來，對自己的信心缺失，一直不在狀態(tài)。就是那種想考，但是又很害怕的感覺。

　　紀元母校開具的證明顯示，紀元的專業(yè)為中國語言文學一級學科下屬的碩士二級專業(yè)方向。

　　本版圖片/受訪者供圖

　　■ 專家說法

　　地方應參考教育部認定標準

　　新京報記者了解到，目前公務員及事業(yè)單位招考，專業(yè)分類目前并無統(tǒng)一標準。一名公務員培訓機構講師稱，由于各高校新開專業(yè)較多，報名時的專業(yè)分類成為問題。目前，各地公務員在招考時適用的專業(yè)分類不統(tǒng)一，部分省份探索性地給出專業(yè)分類目錄，部分直接注明參照教育部門標準。事業(yè)單位招考，則通常參考公務員考試所用標準。

　　江蘇省人社部門發(fā)布的《2016年度江蘇省公務員招錄考試專業(yè)參考目錄》中，比較文學與世界文學專業(yè)屬于中文文秘類，“中國語言文學”并不在列。新京報記者檢索廣東、海南、廣西、江蘇、河南、湖北等十省區(qū)相關目錄，均未在研究生階段發(fā)現(xiàn)“中國語言文學”專業(yè)。

　　對此，徐州市人社局回應稱，紀元所參加考試為徐州市組織，則應當參照徐州市標準，因此做出取消錄取資格的決定。

　　華南理工大學政府績效評價中心主任鄭方輝則表示，即便地方有制定標準的自主權，但在教育部已有明確規(guī)定的情況下，應當以專業(yè)部門的標準為依據(jù)，不宜太過“任性”。

　　來源：http://www.chinanews.com/sh/2017/06-22/8257670.shtml