記者調(diào)查得知,有的時(shí)候一節(jié)課上,替課者數(shù)量能達(dá)到總上課人數(shù)的10%。僅僅在記者臥底的這個(gè)班級(jí),僅記者了解到的替課者就達(dá)到了5名。那么,老師就對(duì)這種情況沒(méi)有覺(jué)察嗎?這個(gè)班的學(xué)生是這樣回答的。
記者:老師也不問(wèn)是吧?
學(xué)生:對(duì),不問(wèn)。問(wèn)也沒(méi)啥事,(替課者)起來(lái)說(shuō)不會(huì),一般都不問(wèn)。
果然如這位同學(xué)所說(shuō),在記者替課的課堂上,老師點(diǎn)名時(shí),替課者們都安全過(guò)關(guān),整個(gè)課堂進(jìn)行過(guò)程中也沒(méi)有任何同學(xué)舉報(bào)替課者。記者在下課后向老師舉報(bào)了這一情況。
記者:有代課的,你知道嗎?有人沒(méi)來(lái),找人替的課?點(diǎn)到的時(shí)候,我看到有這種情況。
老師:我不知道。
作為任課老師并不與同學(xué)們朝夕相處,認(rèn)不出來(lái)還情有可原。但就在課間休息時(shí),輔導(dǎo)員也來(lái)到了教室,作為學(xué)生的直接管理者,她竟然也沒(méi)能發(fā)現(xiàn)替課者。
老師置若罔聞 哈市多所高校存在替課群
大學(xué)生找人替課,既是逃課行為,又是欺騙行為,這是學(xué)生之過(guò)。而輔導(dǎo)員、任課老師無(wú)法分辨出替課學(xué)生,避免替課情況的發(fā)生,這是老師之失。記者通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),替課的現(xiàn)象絕不僅僅是這一個(gè)班級(jí),也絕不僅僅是哈理工一所高校,哈爾濱多所高校都存在替課群體。
在兩天的時(shí)間里,記者隨機(jī)走訪了哈爾濱商業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等五所高校,發(fā)現(xiàn)在這些學(xué)校里,都存在替課群體。那么,都是哪些人在為別人替課呢?