■ 追問(wèn)
學(xué)生給老師打傘是否妥當(dāng)？
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇 表示，學(xué)生如果主動(dòng)給老師打傘，從好的層面上體現(xiàn)出對(duì)教師的敬意。但如果在所有學(xué)生都沒(méi)有打傘的情況下，獨(dú)有一名學(xué)生給老師打傘會(huì)在觀感上顯得有些突兀。正如網(wǎng)友所擔(dān)心的那樣，其他學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)為打傘是在討好老師？
“單從圖片來(lái)看，孩子打傘與教師的行為有些不和諧?！敝袊?guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示，“老師表情悠閑”與教育情景不相符?！霸谶@種情況下，提出批評(píng)意見(jiàn)是有道理的，但不應(yīng)該對(duì)老師進(jìn)行人身攻擊?！?/P>
那么學(xué)生主動(dòng)打傘，教師該接受嗎？
“如果學(xué)生主動(dòng)要求，老師可以把傘拿過(guò)來(lái)和孩子一起打?！眱?chǔ)朝暉表示，師生關(guān)系應(yīng)該是互動(dòng)的，而非靜態(tài)，就好比學(xué)生向老師敬禮，老師應(yīng)該微笑點(diǎn)頭，而不是置之不理。
熊丙奇稱(chēng)，即便是學(xué)生自愿打傘，老師當(dāng)時(shí)最好也阻止，“除非老師身體不適，學(xué)生打傘出于照顧老師?！毙鼙嬲f(shuō)，但這些細(xì)節(jié)需要教師和學(xué)生做出回應(yīng)。
（來(lái)源：新京報(bào)）
（原標(biāo)題：小學(xué)生為老師打傘教育部門(mén)責(zé)成處理）
（原文地址：http://epaper.bjnews.com.cn/html/2015-05/06/content_575342.htm?div=-1）
