民進黨當局利用兩岸分治，藉這次在臺灣大勝選全面執(zhí)政的機會，將一小撮“臺獨”份子的史觀，透過教育機器，強制加于下一代學生。

　　戚嘉林說，方法上，分陰陽兩手，陽的一面是將中國史歸入東亞史。但同步進行落實陰暗的一面，就是以歪曲史實的手法建構(gòu)“原民史觀”，將漢原融合過程中的漢族，定性為屠殺剝削原住民，否定閩南漢族先人移民臺灣的正當性，結(jié)果令漢族心生“原罪”而誤導(dǎo)其“國族”認同，建構(gòu)與原住民族“本源連結(jié)”的臺灣主體性，孕育與大陸脫勾的新“臺獨”意識。如此將中國史納入東亞史，與建構(gòu)“原民史觀”兩者相結(jié)合，將“臺獨”的“國族”認同推向一個新的枱階?！?/p>

　　所以，戚嘉林表示，這次課綱修改不但是法理“臺獨”的重要一步，而且是離下一步完成“法理臺獨”只有一步之遙的重要一步，尤其是“中國史”課程不見了!這對13億中國人民(包括臺灣住民)情何以堪？　

　　戚嘉林說道，“臺獨”這樣的做法，與日據(jù)時期日本殖民者亡我歷史有何不同？但那是侵略者異民族日本人要亡我“中國史”，但今天是我們同文同種的民進黨要亡我“中國史”，這是任何有血性的中國人都不可能接受？　

　　最后，戚嘉林強調(diào)，值此兩岸關(guān)系如此嚴峻、兩岸又無互信之際，民進黨當局違逆兩岸人民都是中國人這一天經(jīng)地義的歷史事實，數(shù)宗忘典強勢推動徹底“去中國化”的修改歷史課綱行徑，勢必激起全中國人民的敵意。中國歷經(jīng)百年外敵入侵，百年的苦難都沒有亡史，相信中國人民不會坐視這樣的事。“臺獨”如此做，勢必使兩岸官方關(guān)系更加惡化，加劇兩岸對抗，迫使目前兩岸關(guān)系提前終極談判，也未可知？　

　　戚嘉林呼吁，民進黨懸崖勒馬，上天有好生之德，不要逆天而行，回歸真實歷史，認同兩岸的歷史本源，“主動爭取兩岸舉行統(tǒng)一的政治談判”。

　　此前，針對民進黨當局修改課綱一事，國臺辦發(fā)言人馬曉光曾回應(yīng)表示，臺當局自上臺以來，破壞兩岸關(guān)系政治基礎(chǔ)，支持縱容形形色色的“臺獨”分裂活動。如有關(guān)報道屬實，強行修改高中歷史課綱并將中國史納入東亞史，就是在教育領(lǐng)域推行“去中國化”“臺獨”分裂行徑的又一實證，不僅荼毒臺灣年輕一代，更進一步破壞兩岸關(guān)系，加劇兩岸對抗。兩岸同屬一個中國，兩岸同胞同屬中華民族，臺灣文化是中華文化不可分割的一部分。任何“去中國化”行徑都無法割裂兩岸的歷史和文化連結(jié)、民進黨當局的這一倒行逆施，已遭到臺灣社會強烈反對。“臺獨”分裂活動數(shù)典忘祖，必將遭到兩岸同胞更加強有力的遏制和打擊。