
事實(shí)上,臺灣“國文課綱”與之前的“歷史課綱”可謂“一脈相承”,皆顯露了民進(jìn)黨當(dāng)局“去中國化”的小心機(jī)。
據(jù)臺灣媒體早前報道,臺灣“十二年國教社會領(lǐng)域課程綱要”草案日前曝光,在新課綱中,原本獨(dú)立的“中國史”被納入“東亞史”。先前的史觀以漢人為主軸,而如今重點(diǎn)全放在了臺灣近五百年。
在如此教育環(huán)境的“熏陶”下,臺灣學(xué)生究竟學(xué)到了啥?臺灣歷史老師曹若梅在臺灣政論節(jié)目《夜問打權(quán)》中舉了兩個生動的例子。

曹若梅舉了一個文言文中的常見詞,并表示自己的很多學(xué)生根本不知道“耄耋”二字怎么念,不是讀成“毛毛”,就是“老老”。
當(dāng)然,也許很多人會找借口,這個詞是個生僻詞,念錯很正常,但下面這個例子就更讓人跌破眼鏡了。
