近日，臺灣的“年金改革”方案接連在“立法院”三讀通過，內容塵埃落定。但受改革影響的藏在文官和教師們的內心感受，似乎仍在悶燒燎原中。

臺灣《聯合報》5日發(fā)表評論指出，各行各業(yè)有不同的工作價值，社會也是依賴不同職業(yè)的人付出才能運轉，沒有人反對改革，但改革應是互相理解、彼此合作。臺當局的“年金改革”沒有重視到不同世代聲音，也沒有認真思考對現行臺灣文官體系的沖擊是什么。中生代文官是臺灣現今的社會中堅分子，是政策承先啟后的橋梁，但他們同時也是一個家庭的經濟主力，要背負孝養(yǎng)高堂和養(yǎng)育幼子的責任，是現在的“三明治”世代。

這些文官的辛苦，從前不算什么。是因為他們相信臺當局的制度保障、相信臺當局會引領他們有使命地為人民服務、相信臺當局會給他們工作的尊嚴。但是，曾經懷抱的美好理想，因為對軍公教的污名化改革、臺當局三級機關首長政務任命等對文官體制的破壞，讓他們灰心地提不起力氣再盡心盡力貢獻：只想做滿、但未必想做好。

同樣的心聲，在教育界也一樣。非常多正在教育界或退休的校長和教師在臺灣社會基層擔任志工，他們長期以來為單親、新住民或身心障礙等貧困家庭默默奉獻，是社會溫暖的圖像。

這些人以前會選擇提早退休，是因為奉獻教育二三十年，當自己覺得還有能力、還有社會價值的時候，希望能回饋社會和幫助弱勢孩子找回人生。如今，年金改革將他們視為貪財之輩，澆熄了他們對教育的熱情，也是一樣：不想動了。

這些心聲來自目前沉默多數的現職軍公教人員，因為受限于身分束縛，不能公開表達，但對臺當局裂解人民感情的年金改革過程，卻是點滴在心頭。他們在乎的未必是退休金要領多少，更重要的是那份工作的尊嚴。

試想，當擘劃社會發(fā)展政策的文官工作被否定、熱愛教育的尊嚴被踐踏，而滿朝官員士氣消沉、人才如一灘死水不流動，社會少了愿意挺身奉獻的人，人民禍福難料。

社會承受不起一再動蕩不安，結束了對公教的年金改革，臺灣“立法院”下會期戰(zhàn)場將是軍人和勞工，會不會又是另一波不能止息的紛爭呢？尤其是勞保年金改革，在提升經濟乏力、社會經濟造餅未能妥為規(guī)劃之前，看似公平正義的年金改革，真的可以實現嗎？改革后，各行各業(yè)都能有老年尊嚴嗎？實在是令人憂心。

公教年改過后，臺當局運作能否如常，值得后續(xù)觀察，然而，修補被撕裂的人民感情更應實時開始，才能讓負面效應降到最低。