臺海網(wǎng)12月28日訊 （海峽導報記者 陳成沛）臺灣新竹光復中學學生因在23日校慶活動上，扮演納粹軍團引發(fā)各界爭議。連日來，事件愈演愈烈，從校園活動演變成國際事件，引發(fā)以色列及德國譴責、臺灣教育部門減扣學校補助、相關失職人員被調(diào)查及懲處、校長也為此負責辭職。
昨日，臺灣民意代表林為洲在“臉書”公布當初學生變裝的介紹詞，感慨是“一場詞不達意的演出”。學生當初決定扮演納粹的理由寫道“希特勒確實存在過，納粹也確實做了很可怕的行為，所以我們才要珍惜民主自由”。對此，網(wǎng)友并不買賬。
HsingChe Chuang：介紹詞當然要寫得冠冕堂皇啊！難道要寫自己就是崇拜納粹？而且納粹正好反映出民主制度的弱點，民主也不代表絕對正確，這介紹詞除了“假掰”，更顯得學生的認知偏差跟教育失敗吧。
iceknight：所以學生的動機是嘲諷而不是去宣揚納粹，動機應該很清楚，只能說導演失敗而已。
葛喬祎：很多人看圖說故事，真相卻一直被隱藏。
XiaowenYang?。憾嗌倌甑?ldquo;民主”教育出這么一群失敗學生和老師！表達珍惜自由也應受害者是主角，加害者是配角。這群學生連怎么表達自己想法都沒學會。
劉漢珍：民族史觀倒行扭曲，三綱五常破壞殆盡，爭“同志”權益變成立法性泛濫，管制雞屎比核災食品還積極，又如何要求學生能有正確認知？發(fā)生這種事，剛剛好而已。
Larry Chen：世上有幾人可以在創(chuàng)意變裝游行中明確表現(xiàn)出“納粹殘暴、自由可貴”？
