▲林兆偉
事件5
以學長身份主動與大陸學生搭訕
林兆偉為自己設計的一個身份是高雄師范大學教育系研究生。這便于他到臺灣“中山大學”、義守大學、“建國科技大學”、云林科技大學、崑山科技大學、實踐大學等高校及周邊活動時，以學長身份接觸臺灣本地學生，再通過后者介紹，結識校內大陸學生。
林兆偉有時到臺灣高鐵車站等人流密集的場所，以學長身份主動與大陸年輕人搭訕。更多時候他并不出面，而是委托這些公共場所的工作人員把自己的聯系方式交給過往大陸學生，他謊稱需要找大陸學生填寫調查問卷，熱心的工作人員便會幫忙。
和大陸學生建立起聯系，林兆偉并不急于索要信息。他請學生出來吃飯、游樂，還送些本土特色禮物，一段時間之后大家成了“朋友”，林兆偉才開始進入真正的角色。他有時是臺灣“葛培實業(yè)有限公司”投資經理，有時是“三之三國際文教機構”研究員，或者是“臺灣小林制藥”市場經理，總之，他所在公司急于開拓大陸市場，需為股東投資大陸提供決策性信息。林兆偉請求學生幫忙搜集大陸政治、經濟、軍事內幕信息和紅頭文件，“幫忙公司作出決策”。大陸學生的能力其實很難滿足林的期望，但“朋友”之邀，學生們很難說不。
對比有關部門此前披露的同類案件，記者發(fā)現，臺灣間諜勾連策反在境內的學生時，一般借網絡招聘或網絡聊天，加以利誘，整個過程不見面，一旦網上聯絡掐斷，雙方合作往往中止。而在臺灣島內拉攏大陸學生，這些制內間諜會進行面對面交流，并花一定時間和金錢培養(yǎng)感情，建立信任。“的確，臺灣間諜拉攏大陸赴臺學生更注重情感建設”，國內一名安全官員表示，雙方形成合作后，關系也更為穩(wěn)固。
