從清華園到奧運(yùn)賽場(chǎng)
首次角逐奧運(yùn)賽場(chǎng)的楊倩，不僅為中國(guó)代表團(tuán)奪得東京奧運(yùn)會(huì)“首金”，更是打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。楊倩并不是首位從清華園走向奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)選手，在她之前，已有7名清華大學(xué)自主培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員角逐奧運(yùn)會(huì)，誕生了倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍易思玲等一批體育名將。清華大學(xué)已然走出一條成熟的“體教融合”特色培養(yǎng)之路。
在高靜看來(lái)，楊倩有個(gè)“大心臟”，穩(wěn)定的心理素質(zhì)是她平穩(wěn)發(fā)揮取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。不過(guò)，這顆“大心臟”的煉成并非一日之功，既源自運(yùn)動(dòng)員過(guò)硬的實(shí)力和穩(wěn)定的發(fā)揮，也與清華體育代表隊(duì)多年來(lái)“體教融合、學(xué)訓(xùn)結(jié)合、以學(xué)促訓(xùn)”的育人理念緊密相關(guān)。
體教融合，顧名思義，是體育與教育的融合，其中最基本的融合便是體育資源與教育資源的融合。“清華射擊隊(duì)與國(guó)家射運(yùn)中心相融共建、與省市隊(duì)合力發(fā)展、與附中一條龍培養(yǎng)共建雙贏，體教融合的發(fā)展模式越來(lái)越煥發(fā)出其旺盛的生命力。”清華大學(xué)射擊隊(duì)負(fù)責(zé)老師董智說(shuō)。
清華大學(xué)射擊隊(duì)始建于1956年，后因歷史原因中斷，1999年正式復(fù)建。復(fù)建后的清華射擊隊(duì)由清華大學(xué)和國(guó)家體育總局射擊射箭運(yùn)動(dòng)管理中心共建，納入國(guó)家射擊集訓(xùn)隊(duì)管理體系，國(guó)家隊(duì)專門(mén)設(shè)立了“清華班組”，與國(guó)家隊(duì)實(shí)現(xiàn)了在體育、教育資源及信息上的共享共融。射擊隊(duì)與各省隊(duì)聯(lián)合培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，創(chuàng)新實(shí)行運(yùn)動(dòng)員雙重注冊(cè)制，隊(duì)員既能代表省市參加全國(guó)專業(yè)比賽，也可代表學(xué)校參加大學(xué)生系列比賽，構(gòu)建了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的雙贏機(jī)制。清華附中等射擊后備人才基地的建設(shè)，也拓展夯實(shí)了優(yōu)質(zhì)生源渠道。20余年來(lái)，射擊隊(duì)一方面注重培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型人才，另一方面探索中國(guó)大學(xué)辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、培養(yǎng)競(jìng)技體育優(yōu)秀人才的道路。作為“體教融合試驗(yàn)田”，射擊隊(duì)20余年來(lái)取得了不凡的成績(jī)。截至2020年年底，清華射擊隊(duì)先后在全國(guó)大(中)學(xué)生射擊錦標(biāo)賽、青運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界杯、世錦賽、奧運(yùn)會(huì)等國(guó)內(nèi)外各重大賽事中獲得725枚獎(jiǎng)牌，其中金牌352枚，銀牌228枚，銅牌145枚，易思玲摘得2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)金牌和2016年里約奧運(yùn)會(huì)銅牌。
“清華大學(xué)在體教融合和培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員的實(shí)踐中，始終堅(jiān)持體教并重、育人為先，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員學(xué)業(yè)方面的較高要求。”清華大學(xué)體育部主任劉波說(shuō)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展多樣化，成長(zhǎng)迅速，有深耕體育的國(guó)際體育組織官員、省市體育部門(mén)主管和教練，有立志扎根地方的選調(diào)生，也有在市場(chǎng)中搏擊風(fēng)浪的各行業(yè)精英。
“自強(qiáng)不息，厚德載物，教體融合，為國(guó)爭(zhēng)光”，這是清華大學(xué)射擊館內(nèi)墻上的16個(gè)大字，隊(duì)員們訓(xùn)練時(shí)一抬頭便可見(jiàn)到，也早已深深印刻在他們心間。
(來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)；記者 王東)
