日前,教育部明確釋放信號(hào):未來體育課必須布置作業(yè)。體育作業(yè)是什么?怎么做?如何驗(yàn)收?24日,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰給出了明確答案。
針對(duì)《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》中涉及的各地學(xué)校、教育部門和政府如何完成好“體育作業(yè)”、未來體育教育改革的重點(diǎn)和方向是什么等問題,王登峰也作了詳細(xì)解讀。

(來源:新華網(wǎng))
日前,教育部明確釋放信號(hào):未來體育課必須布置作業(yè)。體育作業(yè)是什么?怎么做?如何驗(yàn)收?24日,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰給出了明確答案。
針對(duì)《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》中涉及的各地學(xué)校、教育部門和政府如何完成好“體育作業(yè)”、未來體育教育改革的重點(diǎn)和方向是什么等問題,王登峰也作了詳細(xì)解讀。

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國家體育總局和教育部近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》涉及“體育進(jìn)中高考”“體校改革”等社會(huì)熱點(diǎn)話題,一出臺(tái)即受到業(yè)內(nèi)人士的高度關(guān)注。“針對(duì)性強(qiáng)”“突破瓶頸”是記者在采訪中頻頻聽到的評(píng)價(jià),“盼落地”“展未來”成為共同心聲。 破壁壘 合理優(yōu)化各方資源 根據(jù)《意見》,此次兩部門攜...
2018年8月的一天,季志彬帶兒子去打乒乓球,一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)了他的靈感。 這位一心想著如何改善學(xué)生視力的成都沙河源小學(xué)校長,那天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)打乒乓球的人很少近視。 “當(dāng)時(shí)我想難道打乒乓球能夠改善視力?我又想起了以前六小齡童為了演《西游記》而用乒乓球練習(xí)‘火眼金睛’的故事。”他說。 季志彬說,那時(shí)一個(gè)計(jì)劃在他腦海中逐漸成形。 國球...
“體育老師生病了”這樣擠占體育課的情況,將得到根本改變。9月22日,在國新辦新聞發(fā)布會(huì)上,教育部明確釋放信號(hào):體育課不僅重要,而且未來還將必須布置作業(yè)。 圖為教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰。圖片來源:視頻截圖 教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育...
21日,由國家體育總局、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)正式發(fā)布?!兑庖姟窂?個(gè)方面提出37條措施,涵蓋校園體育工作建設(shè)、青少年體育賽事體系打造等多個(gè)方面,為當(dāng)下和未來改變學(xué)校體育面貌、促進(jìn)青少年體育發(fā)展指明了方向。 ...
體育課到底應(yīng)該怎么上,體育課應(yīng)該起到什么作用,在教師節(jié)即將到來之際,體育老師和校長們有些“掏心窩子”的話要說。 “我問他們武術(shù)是什么,有個(gè)學(xué)生說‘武術(shù)是打架’。我們要傳遞正確的武術(shù)文化,我來了學(xué)校七年,沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)武術(shù)打架。”——廣州市荔灣區(qū)五眼橋小學(xué)的特色是武術(shù)項(xiàng)目,體育教師陳偉城這樣說。 “讓孩子在小學(xué)階段愛上一兩項(xiàng)體育運(yùn)...