成長橫切面

一名聲吶兵的成長路

■中士　徐海琛

又是一次航渡，耳機(jī)里傳來我熟悉的魚群、暗涌和礁石的“聲音”，我幻想自己像魚兒一樣在水底悠然暢游，這是專屬于聲吶兵的快樂。

但剛當(dāng)聲吶兵時，這些嘈雜的聲音曾是我的夢魘。

一開始，被選為聲吶兵時，我自認(rèn)為這個專業(yè)很簡單：不需要舞槍弄炮，也不用修理復(fù)雜的管路系統(tǒng)，有耳朵就行！

但真正走上臺位，戴上耳機(jī)，我瞬間懵了——幾十種聲音同時傳來，我的腦子嗡嗡作響。

掌握聲吶裝備操作、辨別各種聲音來源，是一名合格聲吶兵的“看家本領(lǐng)”。但學(xué)了半年，我依然不得要領(lǐng)。

“我是不是不適合干這行？”這種焦慮讓我產(chǎn)生了“到點退伍”的念頭。

一次海上訓(xùn)練，班長朱海舟把大家?guī)У胶D室，指著操作臺上擺放的巨大海圖說：“戰(zhàn)艦?zāi)壳暗诌_(dá)的這片大海，可能遍布‘敵人’，隨時威脅我們一船人的生命。沒了聲吶兵，水下的安全誰來保障？”

班長的提問振聾發(fā)聵，讓我整個人都愣住了。當(dāng)天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

第二天，我向班長吐露了自己在業(yè)務(wù)技能上的擔(dān)憂。班長說：“咱聲吶班這個大家庭，誰也不會落下。”這句話，我至今印象深刻。我暗下決心，要成為一名合格的聲吶兵。

往后的日子里，我經(jīng)常在臺位上一待就是一整天，班長也絞盡腦汁對我進(jìn)行專業(yè)幫帶，技師經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)進(jìn)度并隨時答疑解惑……漸漸地，我能聽出各種頻率的特征。再后來，嘈雜的頻率在我腦子里也有了旋律感。

不久后的一次攻防訓(xùn)練，我坐上了值更席。各種頻段的聲波紛擾襲來，我努力穩(wěn)住心神、冷靜判斷。忽然，我聽到一聲非常微弱的噪聲。

“報告，發(fā)現(xiàn)水下目標(biāo)！”率先發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我激動地站了起來。

訓(xùn)練結(jié)束，上級專門提出表揚?？吹桨嚅L欣慰的眼神，看到戰(zhàn)友們認(rèn)可的大拇指，我知道自己“蛻變”了。

誰說后進(jìn)生不能前進(jìn)？這幾年，我兩次獲得嘉獎，兩次在支隊聲吶專業(yè)比武中獲得名次，自信心倍增。

明年，我又要面臨走留抉擇，但我已不再迷茫。

（解放軍報記者 李  倩整理）

(來源:解放軍報)