【銳視點】

自覺擔起為戰(zhàn)育人的時代重任

■傅愛國

習主席強調，軍隊院校因打仗而生、為打仗而建，必須圍繞實戰(zhàn)搞教學、著眼打贏育人才。國以才興，軍以才強。軍隊院校必須牢記為戰(zhàn)育人要求，堅持立德樹人、為戰(zhàn)育人，大力培養(yǎng)高素質專業(yè)化新型軍事人才，為建設世界一流軍隊提供有力人才支撐。

在國防和軍隊現(xiàn)代化進程中，軍事人員現(xiàn)代化是最具活力和支配力、變革力的主體要素。對于軍隊院校而言，當前和今后一個時期，最基礎最關鍵的是加快建設一流軍隊院校、創(chuàng)辦一流軍事教育、打造一流軍事人才方陣，為贏得國際軍事競爭優(yōu)勢提供堅強人才保證和智力支持。

軍事教育的最基本要求、最大特色和本質屬性，說到底是要把戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標準作為出發(fā)點和落腳點。我軍軍事院校一直有以戰(zhàn)領教、為戰(zhàn)育人的優(yōu)良傳統(tǒng)?？勾髸r期，我軍密切圍繞前線需要設置專業(yè)、培養(yǎng)急需人才，把課堂辦到戰(zhàn)場、辦到陣地、辦到前線，真正實現(xiàn)了課堂連接戰(zhàn)場、學員即是戰(zhàn)斗員，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀打仗人才。

黨的十八大以來，面對國家安全環(huán)境的深刻變化，面對強國強軍的時代要求，習主席對人才工作高度重視、悉心關懷，多次到軍隊院校視察調研，強調“實現(xiàn)強軍目標、建設世界一流軍隊，我軍院校建設必須有一個大的加強”“打仗需要什么就練什么，部隊需要什么就教什么”，為軍隊院校教育指明了前進方向、提供了根本遵循。

院校連著戰(zhàn)場，教育事關打贏。軍隊院校教育，作為三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系的重要一環(huán)，具有基礎性、先導性、全局性作用，是實施人才強軍戰(zhàn)略的重要支撐。必須緊扣戰(zhàn)爭要求、部隊訴求、崗位需求，精心設計教學內容，深化實戰(zhàn)化教學改革，使一切辦學活動聚焦未來戰(zhàn)爭，推動教育全過程、各環(huán)節(jié)向打仗聚焦、向實戰(zhàn)靠攏，實現(xiàn)人才培養(yǎng)供給側與未來戰(zhàn)場需求側精準對接。

當前，世界新軍事革命大潮澎湃，我軍建設正加快向質量效能型和科技密集型轉變，軍隊轉型建設步伐不斷加快，對軍事人才培養(yǎng)提出了更高標準和要求，培養(yǎng)高素質專業(yè)化新型軍事人才的需求愈發(fā)緊迫。這要求院校教育必須緊盯科技之變、戰(zhàn)爭之變、對手之變，跟進現(xiàn)代戰(zhàn)爭形態(tài)演變培養(yǎng)人才，不斷適應世界軍事競爭新動態(tài)、作戰(zhàn)形式新變化、武器裝備新發(fā)展、戰(zhàn)爭準備新要求，推動新理論、新戰(zhàn)法、新訓法、新技術、新裝備及時進入教學，增強科技認知力、創(chuàng)新力、運用力培養(yǎng)，如此才能跟上時代進步、跟上戰(zhàn)爭發(fā)展，培養(yǎng)的人才能夠制勝強敵、贏得未來。

黨的二十大報告指出，要深化軍隊院校改革，建強新型軍事人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新軍事人力資源管理。軍隊院校教育是新型軍事人才成長的“孵化器”，具有理論積淀厚實、知識技術密集、人才資源集中等優(yōu)勢，發(fā)揮著基礎先導作用。加快構建制勝未來戰(zhàn)爭的新型軍事人才體系，就是要貫通從軍隊院校教育到部隊訓練實踐、軍事職業(yè)教育的人才培養(yǎng)體系和育人布局，開拓具有我軍特色的人才培養(yǎng)新路子，打造“沒有圍墻的戰(zhàn)爭學院”，實現(xiàn)聯(lián)合育人、開放育人、全程育人，以高素質專業(yè)化新型軍事人才方陣托舉新時代強軍偉業(yè)。

（來源：解放軍報）