新疆軍區(qū)某合成團緊盯崗位需求加強人才隊伍建設(shè)——
定向培養(yǎng)軍士嶄露頭角
■劉 卓 解放軍報特約通訊員 趙治國
4月下旬，隨著一批醫(yī)療設(shè)備安裝調(diào)試完畢，新疆軍區(qū)某合成團衛(wèi)生連放射科診室、牙科診室正式向官兵開放。這兩個診室的負責人姜越文和李航宇，均為該團定向培養(yǎng)軍士。
“定向培養(yǎng)軍士逐步挑起大梁，意味著我們的軍士人才建設(shè)初見成效。”該團領(lǐng)導介紹，自2020年9月首批定向培養(yǎng)軍士入伍至今，團里已有10多名定向培養(yǎng)軍士在戰(zhàn)位上嶄露頭角，成為專業(yè)領(lǐng)域的骨干。
該團定向培養(yǎng)軍士鄒靜奇（左三）為戰(zhàn)友示范無人機操作。袁旖陽攝
定向培養(yǎng)軍士作為部隊建設(shè)新力量，其成長和使用的探索之路并非一帆風順。一開始，有人認為，定向培養(yǎng)軍士學歷高、受過系統(tǒng)培訓，創(chuàng)新能力和接受能力相對較強，快速嵌入作戰(zhàn)鏈條并充分發(fā)揮優(yōu)長應該不是問題。而現(xiàn)實中，定向培養(yǎng)軍士走上崗位之初，也暴露出軍事素質(zhì)偏弱、實操能力跟不上、專業(yè)技能無法快速對接作戰(zhàn)需求等短板。
“定向培養(yǎng)軍士人才入伍，是加強軍士隊伍建設(shè)的一項重要舉措，加強培養(yǎng)使用才能使他們盡快形成戰(zhàn)斗力。”隨著人才建設(shè)實踐的推進，該團領(lǐng)導的認識逐步深化。他們瞄準問題精準發(fā)力，按照“立足戰(zhàn)位、二次深造、揚長補短”的工作思路，采取一系列務實舉措，幫助定向培養(yǎng)軍士快速成長。
實踐中，在定向培養(yǎng)軍士到單位報到時，該團秉持“滿足急需、保障重點、專業(yè)對口、招用一致”原則，依據(jù)編制崗位和專業(yè)需求，堅持把基層一線對口崗位作為定向培養(yǎng)軍士力量調(diào)配的第一落點，助力其走好軍旅第一步。定向培養(yǎng)軍士適應新崗位后，他們區(qū)分共同課目強化、裝備性能掌握、操作技能訓練3個模塊，安排技術(shù)骨干與定向培養(yǎng)軍士開展“一對一”幫帶，幫助其縮短成長周期，在實踐中不斷提高綜合能力素質(zhì)。
另外，為破解“所學裝備同類不同代、所學專業(yè)同類不同項”問題，該團還為每名定向培養(yǎng)軍士提供“二次深造”的機會，引導其結(jié)合崗位實踐，針對性強化專業(yè)技能。偵察連無人機專業(yè)軍士鄒靜奇，兩次被推薦參加上級組織的集訓，如今已成長為連隊無人機班班長；彈藥檢測崗位軍士劉彪，被抽派到兄弟單位跟訓學習，歸隊后結(jié)合所學拆卸檢測彈藥部件，不但解決了某型實驗彈藥的問題，而且采集到關(guān)鍵實驗數(shù)據(jù)；醫(yī)學影像專業(yè)軍士姜越文，多次被派往部隊體系醫(yī)院接受培訓，逐步成長為該團這一專業(yè)崗位的人才。
隨著定向培養(yǎng)軍士的茁壯成長，該團專業(yè)人才隊伍不斷壯大，戰(zhàn)斗力建設(shè)水漲船高。嘗到甜頭的基層帶兵人，培養(yǎng)使用軍士人才的熱情更加高漲。該團結(jié)合實踐圍繞人才培養(yǎng)梳理出的一批經(jīng)驗性成果得到推廣，被兄弟單位采用。
該團定向培養(yǎng)軍士劉彪（左三）為戰(zhàn)友講解彈藥檢測方法。袁旖陽攝
親歷者說
在火熱軍營綻放青春光彩
■新疆軍區(qū)某合成團中士 劉 彪
“一畢業(yè)就入伍、戴軍士銜……”2017年，定向培養(yǎng)軍士政策經(jīng)過試點后，在全國多所院校成規(guī)模招生。當年9月，對軍營向往已久的我考入湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，學習機械設(shè)計與制造專業(yè)。
2020年7月，我順利通過畢業(yè)考核，被分配到新疆軍區(qū)某合成團。到反坦克導彈連報到后，我成為一名彈藥檢測手。
熟悉了單位的基本情況后，懷揣夢想的我暗下決心，要發(fā)揮在校所學，爭取早日干出個樣子來。孰料，當我信心滿懷準備大干一番時，現(xiàn)實情況卻讓我始料未及——由于連隊組建不久，部分裝備還沒有到位，我一時找不到施展所長、提升自我的平臺。同時，面對部隊緊張的工作節(jié)奏、艱苦的訓練環(huán)境、嚴格的教育管理，我開始出現(xiàn)“水土不服”。
了解到我的情況后，連隊干部安排二級上士劉劍對我進行幫帶。其間，劉劍從日常生活到軍事訓練，從教育管理到組訓施訓，對我進行全方位帶教。經(jīng)過一段時間的強化提高后，我逐步從自我否定的陰霾中走出來，調(diào)整好自己的狀態(tài)。
2021年，某型檢測方艙即將列裝，團里派我到兄弟單位學習新裝備操作與使用方法。我倍加珍惜難得的學習機會，在加強裝備理論知識學習的同時，一有空就找廠家?guī)煾?、技術(shù)骨干請教，很快學會了該型裝備基本操作要領(lǐng)。
該型檢測方艙列裝后，我加班加點研究學習，進一步提升自己對裝備的熟練程度和實操能力。后來，我通過一系列考核，成為該型裝備專業(yè)教練員。為幫戰(zhàn)友快速掌握裝備操作技巧，我發(fā)揮特長將基本理論、結(jié)構(gòu)原理、部件分解圖等制作成清晰明了的小冊子，有效提高了大家學習效率。在上級組織的考核中，戰(zhàn)友展開與撤收該型檢測方艙的速度明顯提高。
去年8月，團里借助惡劣天候條件開展實戰(zhàn)化射擊訓練，某型彈藥突發(fā)故障。查明情況后，我聯(lián)系廠家技術(shù)人員并在其指導下進行操作，不僅找到問題所在、排除了故障，還采集到多組關(guān)鍵實驗數(shù)據(jù)。
從地方院校到火熱軍營，從青年學生到專業(yè)軍士，我在歷練中一步步成長，今年初走上彈藥檢測班班長崗位。回首成長經(jīng)歷，我越發(fā)相信，作為新時代青年，只要踏實肯干、努力奮進，就一定能在火熱軍營綻放青春光彩。（趙治國、劉 卓整理）
（來源：解放軍報）
