關(guān)愛軍娃就是關(guān)愛改革中的官兵

“六一兒童節(jié)，送給孩子什么禮物？”

警衛(wèi)勤務(wù)連四級軍士長袁野給女兒網(wǎng)購了一雙運動鞋。沒兩天，妻子在微信“朋友圈”發(fā)布了那雙鞋的圖片，還附上了一段話：“穿著爸爸送的鞋子，走好人生每一步！”

不久前，一場關(guān)于關(guān)心關(guān)愛軍娃的懇談會在該旅黨委會議室舉行。衛(wèi)生連連長曹軍打開“話匣子”：我的孩子明年將面臨中考，在查閱相關(guān)法規(guī)制度后，了解到作戰(zhàn)部隊的軍人子女中考有加分政策，這是對軍人奉獻的一種褒獎和補償。“然而，現(xiàn)實中很多結(jié)婚生育晚的干部，等到孩子中考高考時已退出現(xiàn)役，建議結(jié)合軍人服役年限或立功受獎等情況綜合確定加分辦法。”曹軍建議道。

雖說大部分隨調(diào)軍娃的入托入學問題解決了，但軍娃就讀的學校存在良莠不齊的現(xiàn)象。幾名軍嫂坦言，由于政策和名額限制，有的軍娃只能在較為偏遠或教學資質(zhì)較差的學校就讀，有的進入重點學校卻只能以“借讀生”的身份就讀。這些問題需要引起上級機關(guān)關(guān)注并幫助解決。

為了讓子女接受良好教育，有的軍人選擇把孩子送回老家交給老人帶。一些軍人軍屬反映，由于軍官證等軍人證件無法體現(xiàn)軍人的具體崗位和工作性質(zhì)，需要部隊出具證明材料。個別地方的教育部門對上述證明不予接受，導致符合條件的軍人子女不能享受應(yīng)有的待遇。

“優(yōu)待軍娃，不僅要繼續(xù)健全相關(guān)法規(guī)制度，還要增強政策的執(zhí)行力。”該旅政委楊春文說，建議盡快把與軍人軍屬權(quán)益密切相關(guān)的事項納入法制軌道，簡化受理審查程序，打通優(yōu)待軍娃的“最后一公里”。

為了讓孩子進個好學校，該旅四級軍士長葉波先后多次回老家教育部門協(xié)調(diào)，但得到的結(jié)果卻是：政策不允許。該旅專門查閱相關(guān)政策資料，給葉波批假并協(xié)助他回鄉(xiāng)協(xié)調(diào)辦理，這才讓孩子入讀了理想的學校。

軍地合力，讓軍娃在陽光下成長。駐地民政局一名領(lǐng)導說：“軍娃有困難，就是我們的‘發(fā)令槍’，不能讓軍人一邊在前方作貢獻，一邊擔心后方的孩子??！”

“輕裝前行，部隊才能打勝仗！”傍晚時分，該旅家屬院新建的“兒童娛樂園地”里，閃動著孩子們游戲玩耍的身影，軍娃銀鈴般的笑聲和雄壯的軍歌相伴蕩漾在軍營。

移防悄然過去一年了，“又長一歲”的軍娃們也已融入座座新營盤茁壯成長……