檢查作業(yè) 準備學習用品
完成假期作業(yè)。家長可以與孩子一起檢查假期作業(yè)，對于還沒完成作業(yè)的孩子，一定要抓緊時間做完，家長還可以私下和老師溝通，請老師打個電話給孩子進行提醒。已經(jīng)完成作業(yè)的，可以根據(jù)完成情況進行修改訂正或補缺補漏。孩子往往會忽視一些閱讀或背誦、實踐的作業(yè)，家長要引導孩子養(yǎng)成各類作業(yè)都認真完成的習慣。
準備學習用品。開學前學生們都要準備學習用品，家長對過于花哨又昂貴的，或者低價便宜的用具，要謹慎購買?，F(xiàn)在很多文具的設計接近玩具，娛樂性超過了實用性，這很可能使孩子分散注意力，不能集中學習；高檔文具則可能助長孩子的攀比心理；價格太低廉的學習用品其質(zhì)量難保過關。
因此，建議學生和家長在購買時到比較正規(guī)的商場、超市或文具專營商店，選擇信譽和質(zhì)量都比較有保證的品牌，價位以適中為宜。另外，小學生做作業(yè)不要求用涂改液，而且有些涂改液有毒成分超標，所以不需要購買涂改液。
一年級新生應準備好書包、鉛筆盒、轉(zhuǎn)筆刀等，鉛筆最好選用三角形的筆桿，適合初學寫字的小朋友握筆，筆桿上不要帶橡皮，橡皮擦另備，買大塊一點，比較容易擦干凈，家長還要為孩子準備好水壺、小抹布等。
復習預習 擬定新的計劃
做好復習預習。放假兩個月，很多孩子盡情放松，舊的知識已經(jīng)很多回生，可引導孩子把舊的課本拿出來看一看，加以復習鞏固。家長還可以幫孩子借來新學期的書本，讓孩子先大略地看一看新教材，五年級升六年級的學生，很多學校都布置了預習的作業(yè)，提前熟悉教材。
今年有些學校進行校安加固工程，推遲一周上課，下學期功課較緊，所以更要做好預習工作。家長還可以根據(jù)教材里的內(nèi)容幫孩子預習，比如一年級升二年級的小朋友可以背一背乘法口訣，五年級有 《開國大典》一課，可以讓孩子看看影片，六年級課本里有《最后一頭戰(zhàn)象》，可幫孩子購買沈石溪的動物小說來閱讀。
制定新學期計劃。家長可以與孩子在家里共同擬訂新學期計劃，確定新學期目標，在共商中既完成從假期到開學的“頻道轉(zhuǎn)換”，也預先完成新學期面臨的“第一份作業(yè)”，因為開學后，不少學校和班主任都會要求學生擬訂類似的計劃。在擬訂計劃時，如能包括在校和在家這兩部分，就會更加全面，對孩子新學期的幫助也會更大。
