“讓所有學生有一定藝術修養(yǎng)，讓部分學生有一定藝術特長?！遍L期以來，廈門六中把藝術修養(yǎng)作為學生人文素質的一項重要內(nèi)容，不斷探索一套行之有效的藝術教育的做法與經(jīng)驗。在廈門六中，藝術特色教育不是藝術特長生的專利。

　　在新初一，除按標準開齊開足、上好音樂課外，還進行樂器演奏教學：既方便攜帶又簡單易學的樂器——— 豎笛，要求每個學生都要掌握；在高中，學校開足開齊了藝術必修課：高一的音樂鑒賞、高二的美術鑒賞。

　　高中新課程實驗六年來，六中率先在廈門市開展音樂模塊教學，讓學生根據(jù)自己的藝術傾向選修舞蹈、吉他演奏、聲樂演唱項目進行學習。

　　學校構建多種平臺，廣泛開展課外藝術教育活動。除了重大節(jié)日、文化藝術節(jié)的大型文藝活動及年段的專場演出外，還有每周三大課間，在兩個校區(qū)教學樓中庭，由一個班級輪值 “課間音樂廣場”，學生們自編、自導、自演節(jié)目展示才藝?，F(xiàn)在，“課間音樂廣場”還輻射到其他學校。

　　ONLY樂隊、吉他社、音樂社、美術社、管樂社、弦樂社、街舞社、漫畫社等校園社團也大大豐富了學生的課余生活，為學生個性特長的發(fā)揮提供了廣闊的舞臺。

　　人人至少學會一樣樂器，班班都要有歌聲。從今年開始，每天下午第三節(jié)課后的每周一歌活動也讓全校學生們體驗著快樂——— 這些歌曲都是由學生推薦并投票表決出來的。

　　藝術教育為所有學生打開了一扇感受藝術之門，并豐富著他們的人生。

　　大陸首位閩南語簽約歌手陳飛是六中1994屆校友，她說：母校是一個充滿活力的團體，我以自己是六中學子而自豪；被中國科技大學錄取、于2010年赴美國賓夕法尼亞大學深造的2006屆畢業(yè)生許藝靜也是文藝生，家長許燦鵬先生說：如果沒有六中的培養(yǎng)，女兒就不可能進入世界頂級大學；被華東師范大學錄取的2011屆畢業(yè)生陳思思說：當初沒有選擇六中，沒有加入藝術團，我就不會有絢爛多姿的中學時代和現(xiàn)在……

　　在六中，藝術教育在為學生打開一扇門的同時，也彰顯著一所名校獨特的魅力。

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藝術班考生17日面試

　　臺海網(wǎng)6月14日訊 （海峽導報記者 魏文）今年廈門六中招收2個初中藝術班，共90名特長生。其中，聲樂和舞蹈錄取名額各不超過30名，器樂錄取名額不超過50名。

　　藝術班面試時間安排在6月17日上午8：00-11：30，下午2：00-5：00。

　　面試內(nèi)容包括：聲樂：獨唱一首歌曲（唱兩遍，一遍持話筒演唱，一遍不持話筒，歌譜或伴奏帶自備）；器樂：獨奏一首樂曲或選段（不帶伴奏），并測試聽音（除鋼琴外樂器自帶）；舞蹈：獨舞，并測試舞蹈基本功，不考雙人(體育舞蹈除外)、三人或群舞，限時2-3分鐘。

　　面試地點在六中初中部（廈禾校區(qū)）。

　　據(jù)了解，根據(jù)考生的面試成績，由高往低確定初步錄取名單，錄取人員名單報請市教育局批準確認后，于電腦派位前公布。錄取對象名單在廈門市教育局網(wǎng)站、廈門市招辦網(wǎng)站、廈門六中網(wǎng)站和廈門六中校務公開欄公示。