第三種心態(tài)：成績(jī)優(yōu)異 讓孩子有機(jī)會(huì)沖擊名校
一位家長(zhǎng)告訴記者，自己的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，所以從孩子小學(xué)時(shí)他就決定要把孩子送出國(guó)讀書(shū)。由于這位家長(zhǎng)自己曾有留學(xué)加拿大的背景，所以他從孩子學(xué)說(shuō) 話起就采取了“中英文教學(xué)”的形式。記者發(fā)現(xiàn)，一些具有海外留學(xué)背景的家長(zhǎng)都普遍十分支持孩子出國(guó)讀書(shū)，這些家長(zhǎng)對(duì)中西方教育的優(yōu)劣有著很深刻的認(rèn)識(shí)，并 有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。曾在美國(guó)留學(xué)過(guò)的劉女士告訴記者，孩子的中考成績(jī)相當(dāng)好，但是她考慮，隨著中國(guó)日益走向國(guó)際化，寬進(jìn)嚴(yán)出的國(guó)外大學(xué)有很多新知識(shí)，孩子 進(jìn)去之后能真正學(xué)到東西，特別是對(duì)孩子的成長(zhǎng)、綜合能力的培養(yǎng)都有好處。
雖然國(guó)際班的課程看起來(lái)更加活潑生動(dòng)，但劉女士的孩子魏同學(xué)認(rèn) 為自己的壓力并不比參加高考的同學(xué)小?！芭c高考相比最大的不同在于，這種壓力是我們自己選擇的，也是我們自己想做的?！蔽和瑢W(xué)告訴記者，他們的教材中有一 本一千多頁(yè)的全英文數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)教材，為了適應(yīng)英文讀物，同學(xué)們都自發(fā)自習(xí)到深夜?！皠傞_(kāi)始一看到教材就想哭?！?/P>
劉女士認(rèn)為，跟國(guó)內(nèi)走 “獨(dú)木橋”的高考不同，國(guó)外大學(xué)的錄取開(kāi)放性更大，學(xué)生可以向多所心儀大學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校則根據(jù)學(xué)生的自薦信、高中成績(jī)來(lái)綜合考量錄取，同時(shí)收到多份名校錄取 通知書(shū)的學(xué)生大有人在?！拔乙蚕胱屛业暮⒆幽苡袡C(jī)會(huì)沖擊一下世界名校，而參加國(guó)內(nèi)高考會(huì)讓孩子未來(lái)的道路變得狹窄?！?/P>
