為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在福建考察時的重要講話精神，貫徹落實習(xí)近平總書記對涉海高校勇?lián)?wù)教育強國和海洋強國建設(shè)使命的囑托，1月18日至19日，廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院海洋生物學(xué)院“耕海牧漁”社會實踐隊赴東山島開展“追尋領(lǐng)袖足跡 體悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題寒假社會實踐。
追尋領(lǐng)袖足跡 探尋興村之道
追尋習(xí)近平總書記來閩考察足跡，“耕海牧漁“實踐隊來到美麗的澳角村。在村史館，隊員們聆聽村黨委副書記沈瑞東介紹澳角村“以海興村、以海強村”的實踐路向。從以前報紙訂不起、電話費交不起、煤油燈點不起的“三不起”， 澳角村乘著改革開放的東風(fēng)，發(fā)展大型鋼質(zhì)漁船和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，實現(xiàn)了“四看”：看海面、滿港新船；看地面、滿村新房；看山面、郁郁蔥蔥；看人面、喜氣洋洋。現(xiàn)在更是變成了“四有”——家里有別墅、城里有套房、出門有小車、銀行有存款。
從沈瑞東的講解中，隊員們深刻感受到，澳角村牢記諄諄囑托，做強現(xiàn)代漁業(yè)、做精濱海旅游、做大電子商務(wù)，做好“海”的文章，端正走穩(wěn)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的科學(xué)路徑。這一系列的華麗蝶變，是東山縣牢記囑托、奮勇前進的縮影，是海洋生態(tài)文明與經(jīng)濟發(fā)展相輔相成的生動實踐，是鄉(xiāng)村振興道路上的優(yōu)秀范例。
溯源精神根脈 汲取奮進力量
在谷文昌紀(jì)念館，實踐隊開啟了一場深刻的思想溯源之旅。學(xué)習(xí)谷文昌同志帶領(lǐng)東山人民戰(zhàn)勝風(fēng)沙，抗擊旱澇，發(fā)展生產(chǎn)，興修水利，改善交通，將一個風(fēng)沙肆虐的荒島變成生機盎然的東海綠洲的感人事跡。
歐洪揚老師在現(xiàn)場開展“以木麻黃為鑰，啟谷文昌精神之門”微團課，帶領(lǐng)隊員們重溫谷文昌組建“沙荒調(diào)研隊”、造林試驗小組，摸索總結(jié)種植木麻黃技術(shù)要點的故事。這些科學(xué)的種樹方法治服了“神仙都難治”的風(fēng)沙，也讓隊員們深刻領(lǐng)悟谷文昌先進事跡中堅定的理想信念和對黨的赤誠忠心，感悟谷書記用實際行動詮釋“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。
聚焦?jié)O業(yè)現(xiàn)狀 共話未來發(fā)展
實踐隊走進東山縣海洋與漁業(yè)局，交流當(dāng)?shù)睾Ｑ笈c漁業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。座談會上，東山縣海洋與漁業(yè)局執(zhí)法大隊原教導(dǎo)員潘財元，東山水產(chǎn)技術(shù)推廣站站長、高級工程師王孟華與實踐隊就主要水產(chǎn)養(yǎng)殖品種、行業(yè)經(jīng)濟效益、常見病害及其防治技術(shù)等問題展開熱烈討論。
據(jù)悉，東山縣水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)近年來發(fā)展迅速，經(jīng)濟效益顯著，但也面臨著一些挑戰(zhàn)，如養(yǎng)殖發(fā)展空間受限、行業(yè)技術(shù)水平不高等。針對這些問題，雙方共同探討未來發(fā)展方向，包括大力發(fā)展海洋牧場、推進深海網(wǎng)箱養(yǎng)殖、加強海產(chǎn)品精深加工等。
為了實地考察當(dāng)?shù)睾．a(chǎn)品交易情況，實踐隊深入水產(chǎn)品市場開展調(diào)研，與水產(chǎn)品經(jīng)營者充分交流，通過直播的方式，采訪海鮮經(jīng)營戶，深入了解當(dāng)?shù)厮a(chǎn)品市場需求現(xiàn)狀、供應(yīng)鏈情況。隊員們發(fā)現(xiàn)，隨著生活水平的提高，人們對水產(chǎn)品的品質(zhì)期待更高、種類需求日益多樣化，得益于當(dāng)?shù)赝晟频墓?yīng)鏈體系，確保了新鮮的海產(chǎn)品能夠及時送達消費者手中。
專業(yè)服務(wù)實踐 傳播生態(tài)理念
實踐隊躬耕實踐，將專業(yè)知識深度融入基層實踐之中。實地走訪東山縣逸昌水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公司、福建永光海洋科技有限公司，就海馬、石斑魚、鮑等水產(chǎn)動物的養(yǎng)殖開展技術(shù)服務(wù)實踐。針對企業(yè)在生產(chǎn)過程中遇到的難題，鄭樂云教授進行專業(yè)細(xì)致的解答與指導(dǎo)，以送技術(shù)下鄉(xiāng)的實際行動，為企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展把脈，提供強有力的智力支持。
在石斑魚養(yǎng)殖場，實踐隊開展水質(zhì)檢測、魚類體長測量等多項服務(wù)工作，運用所學(xué)專業(yè)知識，為養(yǎng)殖企業(yè)提供技術(shù)支持，切實幫助企業(yè)解決實際問題，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)素養(yǎng)和實踐技能。
在冬古村，實踐隊為小學(xué)生開展“保護珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)”科普課堂。通過生動有趣的圖片和故事，以通俗易懂的方式向孩子們講述珊瑚礁生物多樣性、保護價值和保護現(xiàn)狀，引導(dǎo)青少年樹立保護海洋環(huán)境的意識，讓海洋生態(tài)文明的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，為海洋生態(tài)保護事業(yè)培育更多的新生力量。
海洋，是漁業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺，承載著耕海牧漁、向海而富的美好愿景。“耕海牧漁”實踐隊在追尋領(lǐng)袖足跡、探索海洋漁業(yè)發(fā)展的征程中，深刻體會到專業(yè)技術(shù)在海洋漁業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵作用。這不僅是對藍色國土的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是對科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)振興的不懈追求。實踐隊將持續(xù)憑借專業(yè)優(yōu)勢深入調(diào)研、積極探索、為做好海的文章、講好海的故事、傳播海洋文化貢獻青春力量，讓海洋漁業(yè)在新時代綻放出更加絢爛的光彩，推動海洋經(jīng)濟邁向新的高度。
（來源：東山融媒）
