臺(tái)海網(wǎng)12月8日訊 據(jù)閩南日?qǐng)?bào)報(bào)道 孩子的學(xué)習(xí)、教育問(wèn)題是父母心之所系。今年來(lái)，給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為批改作業(yè)的話題，屢屢上熱搜，引起了多方的關(guān)注。
多地已出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定，明確要求學(xué)校禁止家長(zhǎng)代為批改作業(yè)。
漳州在禁止家長(zhǎng)代為批改作業(yè)方面有沒(méi)有哪些動(dòng)作？
漳州哪些研學(xué)實(shí)踐教育基地是正規(guī)的？
普惠性幼兒園與私立幼兒園有何不同？
……
帶著讀者的這些問(wèn)題，近日，記者采訪了漳州市相關(guān)部門和有關(guān)人士。
Q：全國(guó)各地都在出臺(tái)關(guān)于家長(zhǎng)禁止批改作業(yè)的政策，請(qǐng)問(wèn)漳州在這方面有沒(méi)有做哪些相關(guān)工作？
A 漳州市教育局初幼教科答復(fù)：
2019年，市教育局聯(lián)合市公安局、民政局、財(cái)政局、人社局等九部門出臺(tái)了《漳州市教育局等九部門關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)生“減負(fù)三十條”措施的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）文件，在規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為中明確要求學(xué)校要嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量，小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘，并規(guī)定教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為批改作業(yè)。
近日，市教育局面向各縣區(qū)業(yè)務(wù)部門和市直小學(xué)發(fā)出通知，要求各地從學(xué)生身心健康出發(fā)，嚴(yán)格落實(shí)教育部減負(fù)規(guī)定。下階段，市教育局將對(duì)《通知》文件落實(shí)情況開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)。
Q：現(xiàn)在各校都在組織開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)漳州哪些研學(xué)實(shí)踐教育基地是正規(guī)的？
A 漳州市教育局思政科答復(fù)：
全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地:
1.福建土樓（南靖）青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中心
2.漳州東南花都
國(guó)家級(jí)示范性綜合實(shí)踐基地：
漳州市示范性綜合實(shí)踐基地東山中心
福建省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地：
漳州市示范性綜合實(shí)踐基地東山中心
福建省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地：
1.漳州東南花都
2.國(guó)營(yíng)福建龍海雙第華僑農(nóng)場(chǎng)鷺凱研學(xué)實(shí)踐基地
3.漳州濱?；鹕絿?guó)家地質(zhì)公園
4.龍人古琴文化投資（長(zhǎng)泰）有限公司
5.福建龍佳生態(tài)旅游度假有限公司
6.南靖五川中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地
7.福建十里藍(lán)山旅游度假有限公司
漳州市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地：
1.漳州東南花都
2.漳州科技職業(yè)學(xué)院中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地
漳州市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地
漳州科技職業(yè)學(xué)院中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地
漳州市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地
1.福建精彩教育科技有限公司
2.漳州城投古城運(yùn)營(yíng)有限公司
3.福建省海絲鐘表博物館
4.漳州市梁鹿文化產(chǎn)業(yè)投資有限公司
5.福建大山海景旅游開(kāi)發(fā)有限公司
6.一樂(lè)（福建）旅游發(fā)展有限公司（閩粵第一城）
7.福建云創(chuàng)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司（華安坪水畬家）
8.福建省長(zhǎng)泰連緣漂流有限公司
9.福建源興生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司
10.福建省漳州市博物館
（以上信息在網(wǎng)絡(luò)上均可查詢）
Q：家住天利仁和的小朋友可以去哪所幼兒園？龍文區(qū)幼兒園每年何時(shí)搖號(hào)？家長(zhǎng)需做哪些準(zhǔn)備？
A 龍文區(qū)教育局初幼教股答復(fù)：
龍文區(qū)根據(jù)戶籍所在地區(qū)選擇一所公辦園預(yù)登記報(bào)名。
若家長(zhǎng)和孩子的戶口在天利仁和，則屬于城區(qū)的戶口，龍文區(qū)城區(qū)包括：步文街道、碧湖街道、朝陽(yáng)街道、藍(lán)田街道、景山街道。
家長(zhǎng)可以選擇城區(qū)任意一所公辦幼兒園進(jìn)行預(yù)登記報(bào)名，但只能報(bào)名一所。在報(bào)名前1-2周，各幼兒園會(huì)將招生簡(jiǎn)章公示于本園的微信公眾號(hào)和幼兒園門口，每年大約5-6月份請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園的招生方案做好報(bào)名準(zhǔn)備。
Q：不少幼兒園都說(shuō)自己是普惠性幼兒園，請(qǐng)問(wèn)普惠性幼兒園與私立幼兒園有何不同，家長(zhǎng)該如何辨識(shí)？
A 漳州市教育局初幼教科答復(fù)：
普惠性幼兒園包括公辦幼兒園、單位或者集體舉辦的公辦性質(zhì)的幼兒園和能夠提供普惠性質(zhì)服務(wù)的民辦幼兒園。
普惠性幼兒園具有以下特征：一是達(dá)到規(guī)定的辦園基本標(biāo)準(zhǔn)，二是面向社會(huì)大眾招生，三是收費(fèi)實(shí)行政府定價(jià)或接受政府指導(dǎo)價(jià)?？梢?jiàn)，私立幼兒園也有可能是普恵性幼兒園，二者并不對(duì)立。
普惠性幼兒園在辦園場(chǎng)所公開(kāi)顯眼的地方設(shè)置收費(fèi)公示欄，張榜公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和審批部門批復(fù)文件等信息，自覺(jué)接受幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。家長(zhǎng)可以通過(guò)看幼兒園是否信息公開(kāi)，來(lái)識(shí)別普恵性幼兒園。
Q：什么樣的學(xué)生可以獲得經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助？補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的？
A 漳州市學(xué)生資助中心答復(fù)：
省里生活費(fèi)補(bǔ)助的相關(guān)政策規(guī)定，從2019年秋季學(xué)期起，對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校建檔立卡、低保家庭學(xué)生、孤兒或殘疾學(xué)生、烈士或優(yōu)撫家庭學(xué)生等四類學(xué)生可以獲得經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助，按初中寄宿生625元/學(xué)期、小學(xué)寄宿生500元/學(xué)期、初中非寄宿生312.5元/學(xué)期、小學(xué)非寄宿生250元/學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)，將資助資金直接發(fā)到學(xué)生或?qū)W生監(jiān)護(hù)人的個(gè)人銀行卡中。
我市還有出臺(tái)另外市級(jí)生活費(fèi)補(bǔ)助政策：根據(jù)《漳州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案》文件精神，從2016年秋季學(xué)期開(kāi)始，我市每年對(duì)就讀于本市轄區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)公辦義務(wù)教育寄宿制學(xué)校中建檔立卡、低保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)的生活費(fèi)補(bǔ)助。除詔安、云霄、平和三個(gè)貧困縣補(bǔ)助資金由市財(cái)政承擔(dān)，其他補(bǔ)助專項(xiàng)資金由市財(cái)政和縣級(jí)財(cái)政各承擔(dān)50%。
Q：我們家是雙胞胎，現(xiàn)在要升學(xué)了，是放在一個(gè)班里好還是分開(kāi)好？
A：薌城實(shí)小楊炳光老師答復(fù)：
同班與不同班，應(yīng)該根據(jù)家長(zhǎng)的精力和培養(yǎng)目標(biāo)，孩子的和諧程度和他們的性格特點(diǎn)去選擇，不要盲從。
同班的話，孩子可能會(huì)互相影響，比如課堂上的注意力，下課互相打鬧；孩子可能會(huì)兩個(gè)一起玩，不能有各自的圈子。好處就是，上下學(xué)比較同步，孩子也可以互相監(jiān)督，在學(xué)校的情況，家長(zhǎng)可以通過(guò)另外一個(gè)孩子進(jìn)行了解；班級(jí)的活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)參加也更方便；孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法相同，家長(zhǎng)更好輔導(dǎo)；孩子的成績(jī)，知識(shí)結(jié)構(gòu)相差比較不大，更好補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
不同班的好處是可以讓孩子不會(huì)互相影響，他們會(huì)有不同的生活圈子，會(huì)有不同的朋友，資源可以共享，回來(lái)會(huì)有不同的班級(jí)趣聞故事。但是沒(méi)有同班，家長(zhǎng)接孩子比較不方便；如果有家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)就要兩個(gè)去參加；如果一個(gè)班級(jí)有活動(dòng)，另外一個(gè)孩子在家，必須要另外一個(gè)家長(zhǎng)在家陪伴；不同班孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、布置的作業(yè)不相同，家長(zhǎng)會(huì)更費(fèi)心；同時(shí)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，可能會(huì)相差較大，在選擇補(bǔ)缺補(bǔ)漏時(shí)，可能帶來(lái)麻煩。
（來(lái)源：閩南日?qǐng)?bào) 記者劉健寧）
